第五单元 B卷关键能力卷-【王朝霞系列】2023秋二年级上册语文培优100分单元AB卷（统编版）

语文二年极上播良 0请物ngf位上n4ih0n ngy对00的ai youverg中angw由ngag应 第五单元B卷关键能力卷 麻雀的想法狼美好：“新房要造在有阳光的地方，旁边有 Mk间的g0的aiyo0心nnnc南uz州身师ge1z0u0 一裸高大的绿树，还要用坚韧的树技搭个大大的房架，四周涂 限时：40分”分：0会 得分： 答案：P10创 上黑黑的泥已，要是能铺上柔软，接和又有香味的城苹，让 ▲积累运用 wo tion t切0r0hun0s办6550n传w8 一、灵灵学完《爆号鸟》后号了卡面的内容，遗“谈，完成练习.(8分 我甜甜地入睡，那可真是个安乐窝！” di月.￥10n10n0uoq0m0 o ho meiaing dong pon9mydu0ocha对n0g 可是，日子一天天过去，麻雀还没行动，更没有造出箭房。 寒号乌，别睡了。趁 寒冬到了，大雪纷飞，整个 晚上，遇到刮风下雨，它只能躲在房檐下睡觉 天热，快微葛！ 世界什么都没有了。寒芳鸟自 1,(新题型》麻江想象中的斯房是什么样的？将思维导图补充完整。(4分)】 天热得直冒汗，窝还 言自语：“崖缝冷得像冰客，寒风 用微？ 冻死我！” 1,徐了上面提到的“得“宇词语，灵灵还搜集了一些“得”字词语图片， 有阳 四周涂 请想一想，把诃语补充完整。(3分) 看泥已 大大的房架 2.麻崔始终没有行动，最后只能睡在( )。(填序号)(3分) 绿得 气得 慢得 ①绿树上 ②房桃下 ③新房里 2.像“自言自语”这并含有“言““语”的词语，我还能再写两个： 3.(课后雯式)短文告诉我们的道理是( )(填序号)(4分) (2分) ①幻想能带来幸福生活 ②微事情要考虑事物间的联系。 3.读西“ )只有美好的想法，没有实际行动是不行的。 的句子，我想到了诗句( )(填序号)(3分) ①小娃撑小艇，偷采白莲回 ②千山乌飞绝，万径人踪灭 三、阅读短文，完成练习。(16分) ③飞流直下三千尺，疑是银河落九天 小蜗牛天生能得慢，但他想：我要爬上一座高山来证 ▲阅读理解 mngp:Ne.man yo yl yarg io y zu的ching hinch场htg 明，即使爬得慢，也一样可以微成狼多事情 二、阅读短文，完成练习。(11分)】 gh布0的0份e九u的的间no0k的mt的a明a性的nxn 于是小蜗牛来到一座大山下，开始爬山。聊开始，他信心 nhnV 很早很早以前，麻霍就超造一座漂亮的新房。 漓离，影粉地尚坚爬著。这时，”贺双这里飞驻的亦高着宽 37 38 优1的丝区三透上习 g制h地州0n0nB×间时g的h知作b制在阳目期00对 ①仕音，我这周日有事，你自己去看书吧！ 了，对他说：“一只蜗牛竟想爬上大山，太不自量力了！”小蜗 ②佳音，不好意思。我奶奶从老家过来了，我想多陪陪她。响们下 n0 anding d师hul d nl deng九eBg0k培，0h州的0n9h0写时 牛坚定地回答：“你等着吧！我可以！”于是他继续向上爬。 网再一起去看书，可以吗？ Md九的n1知h09ow0m0n英【m40亦B0ob的n动0n0p九8州 一段时问后，小蜗牛筋嘘力尽，可他才能到半山展。这时 3住音，我奶奶来了，我不想和你一起去看书了。 M时00u0090oh0us0 ni neng po doobonshon yoo y ing hen bong le ke y fong 一只路过的小猴说：“你能爬到半山腰已经很捧了，可以放弃 4写话 宁。你弱牛摇摇实，雄联尚空爬。爱锋绝爬空出服。 0ngshn0 e shon ding kan to x6 mug 五、看图写话。（没学过的字写拼音）(22分) wo chenp gong 小蜗牛站在山项，兴奋极板了，对着山下大城：“我成功 了！”小蜗牛终于通过自己的努力证明了 1.(课后想变式)读画“”句时，应用()的语气。（填序号）(3分) ①自信，肯定 ②得意，费美 3兴奋，激动 1,【关注图片顺序】遁到多棉图片，按照顺序将故事串联起来。(6分) 2.根据短文内容判断对错，对的画“、“，错的两“×”。(6分) (1)观察前两幅图，小刘猬去理发店()。（填序号）(2分) (1)小鸟不相信小蜗牛能爬上大山 ①洗了头发 ②芽(in)了头发 ③现(tang)了头发 (2)小城牛啊开始爬山时很客恰，因为他的体力跟不上。() (2)观察后两福图，小刺硝从理发店出来遥到了 (谁)， (3)小蜗牛坚待不撕()，道垃自己的努力爬上了山顶。() 最后被 (4分) 3.联系上文，填入短文横线处最合造的内客是( )(填序号)(3分) 2.【猜测心情】后三幅图中，小刺猬的心情依次是( )、 ①小蜗牛很擅(shdn)长爬山 ②小娟牛不是爬得最授的动物 ()。(填序号)(6分) ③即使爬得