第一单元 第1课 中国人民站起来了-2022-2023学年高二新教材语文选择性必修上册【步步高】学习笔记（统编版）

伟大的复兴·中国革命传统作品研习 第一单元 中国人民站起来了 第 1 课 晨学 任务单 预学 任务单 研学 任务单 固学 任务单 内容索引 晨学 任务单 (姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。 一　词语积累 形容永远不会消失，具有永久存在的价值。常指功业、功绩、印象等不因时间的推移而消失。 1.课内词语 (1)不可磨灭 (2)不屈不挠 (3)复辟 (4)永垂不朽 比喻在压力和挫折面前不屈服，表现十分顽强。 失位的君主复位，泛指被推翻的统治者恢复原有的地位或被消灭的制度复活。 在重要文件上正式签字。 签署 订立条约或合同并签字。 (1)签署·签订 签订 (2)前赴后继·前仆后继 前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。 前赴后继 前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。 前仆后继 2.近义词语辨析 形容变化巨大而彻底；形容闹得很凶。 翻天覆地 大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。 (3)翻天覆地·沧海桑田 沧海桑田 (4)蔓延·曼延 像蔓草一样向周围扩展。 蔓延 连绵不断。 曼延 曹公南征表，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。 二　文言快读 曹操南征刘表，恰逢刘表逝世，他的儿子刘琮立为主，派遣使者请求投降。刘备驻扎在樊地，不知道曹操的军队突然到了，到了宛城才得知，于是带领军队离开。经过襄阳时，诸葛亮劝说刘备攻打刘琮，可以得到荆州。 译文 原文 先主曰：“吾不忍也。”乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳，众十馀万，辎重数千两，日行十馀里。别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。 二　文言快读 刘备说：“我不忍心。”于是停下马呼叫刘琮，刘琮害怕得伏地不起。刘琮身边的将领和荆州的民众大多都归顺刘备。等到了当阳，人数达十余万，行军物资达数千辆，每天行军十余里。刘备还派关羽带领数百艘船在江陵会合。 译文 原文 或谓先主曰：“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！” 二　文言快读 有人对刘备说：“应当赶快赶路去保住江陵，如今虽然得到了很多人，但能打仗的人少，如果曹操的军队来了，我们用什么抵抗呢？”刘备说：“成大事的人必须以人为本，如今民众归顺于我，我怎么忍心弃他们而去？” 译文 原文 七律·人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 三　诗词赏读 这是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。作者热情地歌颂了人民解放军飞渡长江天堑，解放南京，改造黑暗旧社会的光辉史实，并以富有哲理意味的诗句，阐发了“追穷寇”的深刻军事哲理。全诗风格豪放，笔意雄奇，饱含哲理，叙事与议论紧密结合，活用典故。 全诗前四句着重于叙事，后四句主要是议论。首联描绘了解放军解放南京战役的宏伟场面，总括全诗。颔联进一步赞颂了南京解放取得的历史性胜利，抒发了南京解放的革命豪情。颈联是全诗的主旨和灵魂，作者以昔日西楚霸王项羽失败的事例为教训，提出不能像项羽那样，不能放松警惕，要善始善终。尾联运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对全诗的思想作了哲理性的总结。作者引用唐代大诗人李贺的“天若有情天亦老”的诗句，推陈出新，表明新事物必将战胜旧事物的哲学道理。 赏 析 开国大典 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。 四　美文赏读 会场在天安门广场。广场呈丁字型。丁字型一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字型的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。 丁字型的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和