第二单元 第5课 (2)大学之道 (3)人皆有不忍人之心-2022-2023学年高二新教材语文选择性必修上册【步步高】学习笔记（统编版）

百家争鸣·中华传统文化经典研习 第二单元 (2)大学之道　 (3)人皆有不忍人之心 第 5 课 晨学 任务单 预学 任务单 研学 任务单 固学 任务单 内容索引 晨学 任务单 一　词语积累 重点实词 (1)要(120个实词之一) “要”是会意字，甲骨文左右两边合起来是“臼”字(像左右双手)，中间是“女”字的变形，合起来指女子双手叉腰。是“腰”的本字，表示腰，后借用来表示要求、需要。 字义例释 ①求取，博取 例：非所以要誉于乡党朋友也 ②同“邀”，邀请 例：张良出，要项伯(《鸿门宴》) ③关键，重要 例：北收要害之郡(《过秦论》) ④相约 例：虽与府吏要，渠会永无缘(《孔雀东南飞》) ⑤想要，希望 例：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间(于谦《石灰吟》) ⑥简要，主要 例：可谓要言不烦也(《三国志》) ⑦总结，概括 例：要之，治平之久，天地不能不生人(《治平篇》) ⑧要挟，威胁 例：虽曰不要君，吾不信也(《论语·宪问》) ⑨同“腰” 例：昔者，楚灵王好士细要(《墨子·兼爱中》) 识记方法　“要”在古代即“腰”字。腰子就是肾，古人认为肾是生命之本，是人体最基本的部位，故引申出“基本的东西，要点”，基本的东西都是“简要的”。腰子处在人体的中间，故又引申出“在半路上拦住”，后来写作“邀”。往褒义发展为“邀请”；往贬义发展为“要挟”；往中性发展为“求得，设法获得”。 成语助记　要言不烦　钩玄提要　达官要人 (2)贼(120个实词之一) “贼”本来写作“賊”，是形声字，金文从“戈”，则声(声母相同，韵母相近)。表示杀戮、伤害。 字义例释 ①伤害 例：谓其君不能者，贼其君者也 ②作乱叛国的人 例：未及见贼而士卒离散(《五代史伶官传序》) ③强盗 例：贼二人得我，我幸皆杀之矣(《童区寄传》) ④敌人 例：环顾国内，贼氛方炽(《黄花岗七十二烈士事略序》) ⑤杀害 例：二人相憎，而欲相贼也(《韩非子·内储说下》) ⑥祸患，祸害 例：淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也(《论积贮疏》) 识记方法　“贼”的本义是“伤害，杀害”。引申出“强盗、杀人者”“狠毒”等意义。“强盗、杀人者”当然是“祸害，祸患”。 成语助记　做贼心虚　认贼作父　擒贼擒王　独夫民贼 二　名句识记 1.《礼记》名言 (1)古之君子，举大事，必慎其终始。 (2)玉不琢，不成器。人不学，不知道。 (3)一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。 (4)是故君子不自大其事，不自尚其功，以求处情。 (5)人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。 (6)是故恶言不出于口，忿言不反于身。 (7)记问之学不足以为人师。 (8)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 (9)教也者，长善而救其失者也。 (10)论其诗不如听其声，听其声不如察其形。 (11)师也者，教之以事而喻诸德者也。 (12)是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 2.孟子名句 (1)穷则独善其身，达则兼济天下。 (2)尽信书，则不如无书。 (3)如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？ (4)定天下者，在乎仁政为一者也。 (5)父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。 公都子曰：“外人皆称夫子好辩，敢问何也？” 孟子曰：“予岂好辩哉？予不得已也。天下之生久矣，一治一乱。当尧之时，水逆行，泛滥于中国，蛇龙居之，民无所定。 三　文言快读 公都子说：“别人都说您喜欢辩论，请问这是为什么呢？” 孟子回答说：“我难道喜欢辩论吗？我是迫不得已的。天下有人类已经很久了，总是一时太平，一时动乱。在尧那个年代，大水横流，在中原地区泛滥，陆地成为毒蛇和蛟龙的住所，百姓没有安身的地方。 译文 原文 尧舜既没，圣人之道衰，暴君代作。坏宫室以为洿池，民无所安息；弃田以为园囿，使民不得衣食；邪说暴行又作，园囿、洿池、沛泽多而禽兽至。 三　文言快读 尧、舜死后，圣人之道衰微，残暴的国君一代又一代地出现。他们毁坏房屋，将其造成深池，百姓无处安身；(他们)毁弃良田，将其变成苑囿，使百姓没吃没穿；邪恶的言论和残暴的行为又兴起了，苑囿、深池、沼泽多起来，各种禽兽出没。 译文 原文 及纣之身，天下又大乱。周公相武王诛纣，灭国者五十，驱虎、豹、犀、象而远之，天下大悦。 三　文言快读 到商纣的时候，天下又大乱起来。周公辅佐武王讨伐纣王，灭掉了五十个国家，驱赶老虎、豹子、犀牛、大象而使它们远离人群居住的地方，天下百姓非常喜悦。 时世衰落，道义微茫，邪恶的言论和残暴的行为又随之兴起，有臣子犯上杀掉君王的，有儿子不孝杀掉父亲的。孔子对此很忧虑， 译文 原文 世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之。孔子惧， 作《春秋》。《春秋》，天