内容正文:
三年级课堂练习(三)
(3)姑父还得拿一把尺子在一旁监督。【】
(4)我发伪装成嫩墙的丝瓜。(
一、我会看拼音军词语,(8分)】
七,我会写句子。(6分)
mi mi
1xǜ
húiu
xing zhuang
1,小沙被边去理发店荆了个和电灯泡一样的光头。(仿写此输句。
用上加点词语)
2.你想想.这一会儿痛一会儿痒的。果受利一样。(成成反问句)
mo go
bo dong
sui ran
you xian
3,雨下得真大
(困绕一个意思军一段话)
八、根据课本内容完成练习。(13分】
二、给下面带点的字选择正确的陵音,用“√“标出。(4分)
1.垂柳把没水当作
山漫像
一样平静。人给
(1)钓竿(g5ngin)上立着一只红蜻蜓。
溪水染绿了,钓竿上
(3分)
2.《童年的水墨西》描给了
(2)老师师限神差(cha cha chai)了点儿
三西面,表现了童年生活
〔4分)
(3)这镜薄(b点ob6bò)的球.会壮成长圆的形式。
3.《剃头大师》中的害人精指的是
“头大师指的是
(4)一个人在求.是银没劲(①ng.
文章以“头大师“为题的好处是(
)(3分)
A.说明了我"有头的天分,
三、我会选字组词。《5分】
B,远用反语,幽该诺.增加了文章的趣味性吸引读者阅读,
油俏
篇偏编
C.说明了“我“头技术的高超。
离
织
、登
4.把下列句子补充完整。(3分)
拾
状妆
(1)见蓄测迁
头收
观
扮形
(2)人谁无过?
四、下列各句中标点使用有误的一项是()〔2分)
九,读短文,完成练习。
(一)课内阅读(9分)
A,“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。“蚂妈望着庆禁笑了笑,说:“事你
“咕增噜,,”我肚子里的声音,来林响了,这时候,我开始想念家里那些香
就留下来吧!”
喷喷的饭草,好像还看见齿芭正在大口大口地晴着一块糖醋株骨。天哪,郑可
B谁给他刻头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光密视对方。
是我最喜欢吃的东西!
C,“荷荷,我昨天和小珍约好了,今天塘来我们家叠花蓝。“庆带说。
“或下雨了,“小亚理拾头望了望可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了码?”小鳄鱼同小松鼠。
D.小的时假,戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
“你看,这不好好的嘛。
五、“这台电规机买了还不满一年中的“满“意思是】(2分)
“那么、,可能是一只虫子撒的尿。:
A
完全B.达到一定限C.满足D.全.整个
“不对.是大树在哭,“小白免发现了树干上不断往下滴的水珠,
六,我会军出加点词语的近义词。(4分)
1.照样子,军一军。(2分)
例:(大口大口地嘴若(
)地下着(
)地臣着
(1)我开始想多家里那共香喷喷的饭菜。(】
2.选文写了一件什么有趣的事?(
(2分)
A.“我“的肚子饵得咕暗增响。
(2)虽然以前设干过这一行,可我好像有铁的天分。()
B.小松鼠把牛奶打了。
C.一只虫子撒保了,
-1-/2
D.小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。
一个独特的自己。我们身边有很多这样有特点的人:“校园里的小书虫"“班级
3.联系课文内容,我们可以知道小动物们讨论的水臻其实是((2分)
里的故事大王“我们班的热心肠”“小迷”“戏速奶奶”一…
A.雨清B.牛奶C,小虫子的尿D.“我"嘴巴里流出来的口水
请你选择一个人写一子,要写出他(地)的特点,题目自拟,用上表示人物特
4.“天围.那可是我最喜欢吃的东西!“下面对这句话分析正确的一项是
(3分】
点的问语.字数不少于300字。
A这句话中的“!“流露了“我“无比兴奋、激动的心情。
B.这句话说明了“我”哪一刻壮子非常,。根想吃东西。
C.
这句说明“我“吃的东西非常多。
D.这句话活说明“我”非常像。一看到吃的东西就想吃
《二)课外阅读(17分)
快乐的童年
我的童年是快乐面又幸辐的.时候的我和许多的乡下孩子一样.是那么贪玩、调皮
和墙张。捉迷藏、过家家、上山采菇、爬树构乌窝、下河模鱼持别是下河揆鱼,这
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是我们最离欢的骑践,
一有空,我们就呼用引伴向村边的事桑小河痒去。大伙跑到河边时.连小裤管也顾不
上烧起来。就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖:水清激见庭,可以看到一
小样一小样的小鱼游案蒋去。我们下水后.就在水里抱案跑表。两只小出丫拍打着水面,“扑
通扑通!“水花乱群,我们乐得哈哈大奖。
不久。原来清激的水已被我们弄得混油不清。基圣连水底的淤泥也弹上来了。这样一
来,那些原本还在自由自在地游玩的小鱼。就被迫弹出水面呼吸.而武们呢?一看到邦些
小鱼,献飞快地伸出小手,迅速地把它们从水中棒起来,枚进事先准备好的隆有水的小塑
料桶里。这些可恰趣又可爱的鱼儿。只能乖泰地在桶里游来游去了。
200
1、学出下列词语的反义词。(3分》
深油(
)可怡()幸福(
2,文中的“我们