第四单元 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发-【优化探究】2023-2024学年七年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

第18课　东晋南朝时期江南地区的开发 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 基础练 能力练 素养练 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 1．“王与马，共天下”反映了东晋时期门阀士族显赫一时、权倾朝野，有时甚至可以与皇帝平起平坐的景象。这里的“马”是指(　　) A．司马炎　　　　　　 B．司马睿 C．司马懿 D．司马衷 B 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：“王与马，共天下”指的是西晋皇族司马睿在以王导为首的南北士家大族的支持下建立东晋，举行即位大典时，邀请王导共坐御床，反映了东晋时期门阀士族显赫一时、权倾朝野，有时甚至可以与皇帝平起平坐的景象，B项正确；司马炎是西晋建立者，排除A项；司马懿是三国曹魏政权的权臣，排除C项；司马衷是西晋的晋惠帝，排除D项。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 2．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是(　 　) A．西晋 B．东晋 C．宋 D．北魏 B 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：结合所学知识可知，公元383年的淝水之战中，东晋以少胜多，大败苻坚领导的前秦军队。淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。因此这个“流亡政府”是东晋，B项正确。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 3．东晋司马皇族极力拉拢世家大族，如王姓大族，出现“王与马，共天下”的局面。至宋齐梁陈诸君，则无论贤否，皆威福自专，不肯假权于臣。这一变化反映了(　　) A．中央集权加强 B．专制皇权重振 C．士族势力增强 D．政治腐朽衰落 B 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：根据“宋齐梁陈诸君，则无论贤否，皆威福自专，不肯假权于臣”可知，东晋时期由于世家大族掌握政权导致皇权衰落，到宋齐梁陈时期，皇帝始终将权力牢牢掌握在自己手里，这是专制皇权重振的表现，B项正确；这一变化反映的是君主专制，不是中央集权加强，排除A项；这一变化反映的是士族的衰落，排除C项；这一变化体现了君主专制的加强，不能体现政治腐朽衰落，排除D项。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 4．在江南大地上，有一座高大精美的石兽雕刻(如图)，是古代雕刻艺术的瑰宝，它就是驰名中外的南朝陵墓石刻。南朝是东晋之后建立于南方的四个朝代的总称，这四个朝代分别是(　　) A. 韩、燕、赵、魏 B．魏、蜀、吴、晋 C．宋、齐、梁、陈 D．秦、汉、西晋、东晋 C 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：结合所学知识可知，南朝(420—589年)是东晋之后建立于南方的四个朝代宋、齐、梁、陈的总称，故选C项。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 5．三国两晋南北朝时期，是中国南北分裂混战时期，这一时期北方经历了十六国、北魏、东魏、西魏、北周等政权；南方则是四朝更替，历史上统称为“南朝”。其中南朝每个政权都以下列的哪个城市为都城(　　) A．北京 B．西安 C．洛阳 D．南京 D 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：根据所学知识可知，420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，这些王朝都在建康也就是今天的南京定都，历史上统称为“南朝”，故D项正确；北京在北方，西安和洛阳都是著名的古都，其中西安位于关中，洛阳位于中央，都不在南方，排除A、B、C三项。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 6．两晋时期，中原精耕细作的技术传入南方，逐渐改变当地火耕水耨的耕作方式。其中，一种讲求田间管理的锄耕方法区种法传入南方后，促进了干旱丘陵地区的农业发展。这一现象发生的历史背景是(　 ) A．北方人口大量南迁 B．北方出现民族大交融 C．北方游牧民族南迁 D．建康成为南方大都市 A 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：根据材料“两晋时期，中原精耕细作的技术传入南方”并结合所学知识可知，当时北方战乱不断，南方相对安定，北方人口大量南迁，带去了大量的劳动力和先进的生产技术，促进了南方地区的开发，故A项正确；题干意在强调南方农业的发展原因，与北方民族大交融无关，排除B项；北方游牧民族南迁说法错误，题干中也未涉及，排除C项；题干未涉及建康成为南方大都市，排除D项。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 7．“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。”上述材料反映的是(　　) A．江南地区开发的目的 B．江南地区开发的原因 C．江南地区开发的表现 D．江南地区开发的意义 B 七年级(上)历史 返回导航