第二单元 课题3 制取氧气 第3课时 工业上制取氧气、氧气的制取装置（课时作业）（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学全一册（人教版）广东

原创新课堂 化学九年级全一册人教版 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 第3课时 工业上制取氧气、氧气的 制取装置 1.如图所示，四种途径都可以得到氧气（反应条件己省略），下列说法错误的 是(D) A.根据“绿色化学”理念，甲途径是实验室制氧气的最佳方案 B.为了使甲、乙两种途径更快地得到氧气，还需要加入催化剂 C.甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应 D.工业上采用丁途径制取大量氧气，主要是利用了氮气和氧气的密度不同 过氧化氢 甲 氯酸钾 氧气 高锰酸钾 空气 第1题图 2.如图为初中化学常见的气体发生装置与收集装置，下列说法中不正确的 是(C) A.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器来代替 B.装置I可作为固体加热制取气体的发生装置 C.装置Ⅱ、V组合可制取氧气 D.装置Ⅲ、V可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分 反应的气体 第2题图 3.如图所示是实验室常见的一种多功能瓶，对该装置分析正确的是(B) A.用该装置收集氧气时，氧气应该由导管b通入 B.用该装置收集二氧化碳（密度比空气大）时，气体应该由导管a通入 C.用该装置收集氢气（密度比空气小）时，氢气应该由导管a通入 D.瓶中先充满水，将氧气由导管a通入，可收集到较纯净的氧气 4.根据如图所示的装置，回答下列有关问题： 弹簧夹 大象牙膏 多孔隔板 发泡剂过氧化氢 花剂溶液 混合后 味实验：大象牙膏 (1)图B中仪器I的名称为 锥形瓶 Ⅱ的名称为 长颈漏斗 (2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是A(填 二氧化锰 字母)，发生反应的文字表达式是 氯酸钾 加热 氯化钾+氧气 ，二氧化锰的作用是 催化作用