第四单元 课题3 水的组成(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学全一册(人教版)广东

2023-09-07
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原创新课堂 化学九年级全一册人教版 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 n 核心笔记 S2222221220 1.氢气的性质 (1)物理性质:氢气通常是一种无_色、无 味的气体,难溶于水,密度比空气 小(相同条件下氢气是密度最小的气体)。 (2)化学性质(可燃性) ①氢气的燃烧:点燃氢气,在火焰上方罩一干冷的烧杯,产生淡蓝负焰:烧杯内壁 上出现白雾触摸烧杯外壁_发烫符号表达式是 --H士0点燃H0-0 ②氢气纯度的检验:用一拇指堵住集满氢气的试管口,一 移近酒精灯火焰松开拇指: 产生 尖锐的海气不纯,产生 “戮的鱸较纯净。 因此点燃氢气之 前一定要 验纯 ③氢气燃烧生成水说明水是由氢元素和_元素组成的。 2.水的电解实验 (1)给电解水器加满水,接通直流电后, 正负两电极上出现 气泡, 正负电极上气体 体积比约为1:2;正极上气体能使带火星木条 复燃税明该气体具有胜燃 是 氧气引燃负极上的气体,产生焰,生成 自雾税明该气体具有 可槿 是氢气。巧学妙计:“正氧负氢”“氢二氧一”。 (2)这个实验事实说明:水-不是_(填“是”或“不是”)由一种元素组成,而是由 磊元素氧灰南;电解水的文字表达式是 水通电氢气士氧气 (3)从微观角度解释电解水的过程是水_分务成复】 原和氧原子复、氧再重 新组合成氢」 和 :分子 (4)实验前在水中加少量氢氧化钠或硫酸的目的是增强水的导电性 3.单质、化合物、氧化物 (1)单质:由一种元素组成的 纯净物。 例如:氢气(H2)、氧气(O2)。 (2)化合物:由两种或两种以上元素组成的 纯睁_物。例如:二氧化硫(_S①,、高 锰酸钾(KMn94氯酸钾(-_KCI93二氧化碳(CO2)。 (3)氧化物:由_两种元素组成的化合物中,其中一种是 氧 元素。例如:水 (_H2Q_)、四氧化三铁(__FeQ4)。 课堂演练 AKK0000002 知识点1 氢气的性质 【例1】通过研究氢气的燃烧来认识水的组成,下列说法正确的是( A.氢气在纯氧中安静地燃烧,产生黄色火焰 B.点燃纯净的氢气,在火焰上方罩一个干冷烧杯,可以看到白烟 C.点燃氢气,罩在火焰上方的干冷烧杯只出现水珠 D.由实验可知水是由氢气和氧气组成的 知识点2水的电解实验 【例2】下列有关水电解实验的说法正确的是(B) A.实验证明水是由氢原子和氧原子组成的 B.甲、乙管中气体体积比大于2:1,可能与两种气体的水溶性有关 C.乙管产生的气体能燃烧,火焰为淡蓝色 D.水电解过程中,水分子没有发生变化 同步训练(人教教材改编)如图是电解水并收集、检验生成气体的装置图,下列说法不正 确的是( D A加入氢氧化钠的目的是增强溶液的导电性 直流电源 B.反应过程中,U形管内左、右两边液面始终齐平 C. 将燃着的木条放在试管口d处,会燃烧更旺 D.电源a是正极,b是负极 稀氢氧化钠溶液 知识点3」 单质、化合物、氧化物 【例3】下列各组物质中,前者属于单质, 后者属于化合物的是( D)) A.赤铁矿石、盐酸B.红磷、空气C.水、铜丝D.氧气、二氧化碳 【例4】推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( C) A.单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质 B.氧化物是含氧化合物,含氧化合物一定是氧化物 C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质不是化合物 D.混合物中一定含有多种元素

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