第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学全一册（人教版）广东

原创新课堂 化学九年级全一册人教版 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3二氧化碳和一氧化碳 第2课时一氧化碳 n 核心笔记 S2222221220 1.一氧化碳的物理性质：在通常情况下，C0是一种无色、无味的气体，密 度比空气 略小， 难溶于水。 2.一氧化碳的化学性质 ()可燃性：燃烧时放出大量的热，产生 蓝色 火焰，反应的化学方程式为 2C0+02点然2C02 (2)还原性（以还原CuO为例）：J 现象为 黑色粉末变红 ,反应的化学方程式 为Cu0+C0A=Cu+CO: 3)毒性：煤气中毒即C0中毒，原因是CO很容易与 血红蛋白 结合，使 血红蛋白 不能很好地与O2结合，从而造成人体缺氧。 3.一氧化碳和二氧化碳虽然都是由碳元素和氧元素组成的，但是，一个二氧 化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，， 这种不同的分子构成，使得它们 的性质有很大差异。 课堂演练 AKK0000002 知识点1CO的性质及用途 【例1】下列关于CO的叙述，错误的是(D) A.常温下，CO是无色无味的气体，难溶于水 B.CO能与人体血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧而中毒 C.CO可用作一种气体燃料 D.CO能夺取CuO中的氧，故CO有氧化性 【例2】某兴趣小组为探究CO具有还原性，设计了如图实验装置。请回答以 下有关问题： 氧化铜 一氧化碳 足量的澄 围 清石灰水 A B (1)实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是 排出装置内空气，防止一氧化碳与氧气反应发生爆炸 (2)实验中图A处玻璃管中发生的现象是黑色固体变成红色固体， 其化学反 应方程式为0十CuO-A-Cu-十C02 (3)实验中图B处发生的现象是 澄清石灰水变浑浊该装置中有一个明显 的缺陷，请指出改正方法： 缺少尾气处理装置，改进的方法是在C处捆绑一 个气球或者放置一个燃着的酒精灯，防止一氧化碳污染空气 同步训练 1.如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验的说法 正确的是( C ①玻璃管中红色固体变成了黑色 ②CuO被还原为Cu③整个实验过程 共发生了两个反应 ④该装置中对尾气的处理方法既有效地防止了C0对空气 的污染，又充分利用了能源 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ CuO 澄清 石灰水 2.(微型实验)如图是C0还原氧化铜的微型实验（部分夹持装置已省略）。已知： HCOOH热浓疏酸H20+CO↑，下列有关该实验的说法正确的是(D) A操作：实验时先点燃酒精灯，再挤压软塑料滴瓶 B现象：氧化铜由红色逐渐变成黑色 C环保：可以用氢氧化钠溶液来处理尾气 D.分析：澄清石灰水的质量在反应前后发生改变 软塑料滴瓶 HCOOH- 氧化铜 尾气处理 热浓 硫酸 孚澄清石灰水