第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 实验室制取氧气的原理 分解反应（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学全一册（人教版）广东

原创新课堂 化学九年级全一册人教版 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 第2课时 实验室制取氧气的原理分解应 n 核心笔记 S2222221220 1.实验室制取氧气的反应原理（写文字表达式） ()加热高锰酸钾： 高锰酸钾加热 锰酸钾十二氧化锰十氧气 二氧化国 (2)加热氯酸钾： 氯酸钾 氯化钾十氧气 (3)分解过氧化氢：过氧化氢二氧化锰水土氧气 2.催化剂( 触媒)是指在化学反应里能 改变其他物质的化学反应速率，而本身 的 质量和化学 性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中 所起的作用叫做 催化作用。 3.分解反应是由 种物质生成 两种或两种以其他物质的反应。(M一→A 十B十.…) 课堂演练 AKK0000002 知识点1 实验室制取氧气的原理 【例1】（广东月考）下列物质不能用于实验室制取氧气的是(C) A.高锰酸钾B.氯酸钾C.氯化钾D.双氧水 【例2】（人教教材改编）实验室提供了如图仪器，请你和化学兴趣小组的同学一起完 成实验探究活动： 上I 双孔 玻璃片 8 9 ⑩ (1)写出仪器名称：③ 锥形瓶， ⑤酒精灯。 (2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需用到图中的⑥⑦⑩仪器外， 1②⑤⑨ AD 还需用到的图中仪器有 (填序号)，选择上述仪器的依据是 (填字母)。 A.属于固固型加热的反应B.属于固液型加热的反应 C.制取的气体密度比空气大D.制取的气体不易溶于水 (3)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取氧气， 并用向上排空气法收集。完成此实验你所选用的仪器有 ⊙④E8西 (填序号)，若 用向上排空气法收集氧气，写出验满的方法（包括操作、现象、结论）： 将带火星木条置于集气瓶日，木条复燃，则氧气集满 知识点2催化剂的概念和特点 【例3】（人教教材改编）镍催化剂是一种催化效果很好的产品，广泛应用于石油、化 工、制药工业中，关于其性质推断正确的是(D) A.使用催化剂可以增加生成物的量 B.催化剂只能用于一种反应 C.催化剂都加快了反应的速度 D.催化剂在反应前后质量和化学性质不变 同步训练有质量相等的两份氯酸钾（只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两 支试管内加热。下列有关放出氧气的质量与加热时间的关系图象（图中α是纯氯酸钾的 曲线，b是混有二氧化锰的曲线)中正确的是(D) 02/g 02/g 02/g 02/g b a 0 B D 知识点3分解反应 【例4】（人教教材改编）下列化学反应中属于分解反应的是(C) A.铝+氧气点燃，氧化铝 B.甲烷十氧气点燃，二氧化碳+水 C.碳酸氢铵加热氨气+二氧化碳+水 D.镁+氧气-点燃，氧化镁