第一单元 课题3 走进化学实验室 第1课时 常见的化学仪器和化学药品的取用（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学全一册（人教版）广东

原创新课堂 化学九年级全一册人教版 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 第1课时 常见的化学仪器和化学药品的取用 n 核心笔记 S2222221220 1.常见仪器的分类 ①反应容器：能直接加热的有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚；能间接加热的有 烧杯、烧瓶、推形瓶。②药品存放仪器：一广口瓶（固体）、细口瓶和滴瓶（液体）、 集气瓶（气体）：③加热仪器：酒精灯；④计量仪器：托盘天平、量筒：⑤分离仪器： 漏斗（固液分离）：⑥药品取用仪器：-（粉末藏小颗粒固体）、--（块状或 颗粒固体)、 (少量腕补谪管量筒（一定量液体）；⑦夹持仪器：试管夹、 铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳；⑧其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽 等；⑨不能加热的仪器 绿筒、集气瓶 2.化学药品取用规则 (1)“三不”原则：不能用手接触药品：不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气 体)的气味：不得尝任何药品的味道。 (2)节约原则：若未说明用量，！ 则按最少量 取用，液体取1~2mL 固体只需盖满试管庭部即可。(3)处理原则：实验剩 余的药品既不能_放回原瓶地不要 随意丢弃更不能 拿出实验室_，要放 指定的容器内 3.固体药品的取用：块状药品或金属颗粒“一横_、二放、三慢竖”；粉末状 固体“一_斜、二送、三直立”。 4.液体药品的取用 (1)取较多液体常用_倾倒_法。取用时，要注意“一倒（瓶塞倒放）、二向（标签 朝向手心)、三靠（试剂瓶口紧靠试管口）、四刮、五复原”。(2)取一定量的液体药品 用 胶头滴管 和量筒_。量筒的使用要注意“一选（量程）、二平（视线与量筒 内凹液面的最低处保持水平)》”。(3)取少量液体药品用_-滴管。使用时，应垂 直在试管口上方悬空滴入，可简记为：“一悬、二垂、三滴加”。 课堂演练 AKK0000002 知识点2 常见仪器及用途 【例2】（人教教材改编）以下是实验室的常见仪器： 分别写出以上仪器的名称：烧杯 试管 C集气瓶 D长颈漏斗 E铁架台， F推形瓶， G水槽， H酒精灯 1胶头滴管， 」试管夹 K试管刷 0 同步训练下列实验项目所选择的仪器错误的是(A) A.盛放固体药品一一细口瓶B. 吸取和滴加少量液体一一胶头滴管 C.盛较多量液体加热一一烧杯D.盛少量试剂反应一一试管 知识点3固体和液体药品的取用 【例3】（人教教材改编）正确的操作是实验成功的关键。下列图示操作正确的是(C) 40 3 20- A.液体读数 B.滴加液体 C,取用固体粉末 D.倾倒液体 同步训练(2021福田区期中)下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是(B) A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 B.不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道 C.从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞 D.用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净 【名师寄语】当读取量筒内液体的体积时，分别采用正确读数，仰视读数、俯视 读数的结果可简单记忆：“高看偏高，低看偏低”，即仰视时读数<实际体积，俯视 时读数>实际体积（即仰小俯大）。