第一单元 课题1 物质的变化和性质 第2课时 化学性质和物理性质（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学全一册（人教版）广东

原创新课堂 化学九年级全一册人教版 第一单元 走进化学世界 课题1物质的变化和性质 第2课时化学性质和物理性质 n 核心笔记 S2222221220 1.物理性质和化学性质的比较 物理性质 化学性质 物质不需要发生化学变化就表现出 概念 物质在化学变化中表现出来的性质 来的性质 性质确定 由感觉器官直接感知或由仪器测定 通过化学变化可知 颜色、状态、气味、熔点、沸点、 可燃性、助燃性、氧化性、还原 性质内容 硬度、密度、溶解性、挥发性、导 性、腐蚀性、毒性、酸性、碱性等 电性、导热性等 区别 是否需要通过 表现出来（判断依据） 花学变花 2.物质的变化、性质及用途的关系如下： 反映 决定 用途 性质 变化 决定 (变化的内因) 反映 (变化的过程) 3.闻气体的方法：不能直接凑到瓶口去闻，应用手轻轻地在瓶口扇动 ,使极 少量的气体飘进鼻孔。 课堂演练 AKK0000002 知识点1化学性质和物理性质 【例1】酒精是一种常用的消毒剂，在抗击新冠肺炎疫情期间被广泛使用。下列有 关酒精性质的描述，需要通过化学变化才能表现出来的是(A) A.具有可燃性B.易挥发C.有特殊气味D.易溶于水 同步训练下列物质的性质属于物理性质的是 ①②④⑤⑥⑨0 ①氧气的密度比空气略大②干冰易升华③蜡烛能燃烧 ④氢气无色无味 ⑤ 氧气不易溶于水 ⑥铝能导电 ⑦一 氧化碳具有还原性⑧一氧化碳有毒 ⑨氧化镁是白色固体 ⑩金的熔点高 拓展设问 “世界棉花看中国，中国棉花看新疆”，冬奥会制服面料采用新疆长绒棉，为鉴定 制服是否含有长绒棉，可取少量样品灼烧并观察灰烬，这体现出棉花具有 可魅， 属于 化祥质。 知识点2物质的性质与变化的关系 【例2】分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类正确的是(A） A.化学性质：可燃性、氧化性B.化学变化：天然气燃烧、车胎爆炸 C.物理性质：溶解性、稳定性D.物理变化：氢气液化、食物变质 同步训练阅读下面短文。从①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质 中选择正确答案的序号填在下面描述后的横线上。 在通常状况下，氯气呈黄绿色，有剧烈的刺激性气味 氯气在1.01×105Pa时， 冷却到一34.6℃，变成液态氯，①继续冷却到一101℃，变成固态氯。红热 的铜丝在氯气中会发生燃烧，氨气也能在氯气中燃烧，生成一种叫氯化氢的气 体。④靶氯气通入水中，部分氯气跟水反应，生成盐酸和次氣酸 ② 【名师寄语】描述“变化”时，直接描述的是一个“变”的过程，如木条在空气中燃 烧；而描述“性质”时，通常在描述物质变化的基础上增加了“可以”“不可以”“能”“不 能”“容易”“难”等词语，如木条能够在空气中燃烧。