课时跟踪检测(3) 秦汉时期的政治(Word练习)-【新高考方案】2024高考历史(通史版)一轮复习(老教材 新高考)

2023-08-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 秦统一多民族封建国家的建立,西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固,国家制度与社会治理
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 118 KB
发布时间 2023-08-23
更新时间 2023-08-23
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新高考方案·高三总复习一轮
审核时间 2023-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40411617.html
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来源 学科网

内容正文:

第1页共6页 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 课时跟踪检测(三)秦汉时期的政治 一、选择题(每小题4分.共48分) 1.在秦朝朝议中,有发言权的不仅是三公九角.没有具体行政职责的博士也可进言。 据此可知朝议制度() A.减少了君主决策的失误 B.阻止了皇帝的恣意妄为 C.保证中央机构的独立性 D.标志秦代中央官制完善 解析:选A材料“有发言权的不仅是三公九角没有具体行政职责的博士也可进营” 说明朝议制度有利干减少君主决策的失误,故A项正确。 2.泰统一六国后,郡县制最终推向全国。在郡县制基础上形成上计制度、选官制度、 俸禄制度。郡县之下基层组织也有发展,上下一体,中国政治结构形成网状模式。这有利 干() A.宗法关系意识逐渐淡出中国社会 B.中华政治文化大一统格局的形成 C.秦王朝对地方监察实现长治久安 D.察举的选官制度出现和逐步推行 解析:选B秦统一六国后,在全国推行郡县制,在郡县制基础上形成上下一体的网状 政治结构模式,有利干国家大一统格局的形成,故选B项。 3.角抵在春秋战国时期称为“角力”,是军民习武练兵的一种方式。秦灭六国后“罢讲武 礼.为角抵”.变成了民间一种单纯的娱乐游戏。秦统治者的举措) A.削弱了军队的战斗力 B.打击了六国残余势力 C.旨在消除儒学的影响 D.有助干改善社会风俗 解析:选D由材料可知“角力”原本用干军事训练,秦统一六国后发展为民间的娱乐游 戏,这有利干减少社会上的私斗行为,有助干改善社会风俗。故选D项“角力”作为军民习 武练兵的方式,有利干提高军队战斗力,排除A项:由材料“变成了民间一种单纯的娱乐游 戏”可知针对的是全国,而非六国的残余势力,排除B项:材料中的“武礼”不是儒家倡导的 “礼”.且“消除”表述过干绝对.排除C项。 4.下表反映出秦代() 公元前219年 开始南征百越,灭东瓯、西瓯,设立闽中郡 公元前214年 平定珠江流域,设置了南海、桂林、象郡 公元前214年 收复河套平原,设置了九原郡 A基层管理制度相当严密 B.强制推行郡县制 C.南北方经济联系的密切 D.开疆拓土的进程 ·独家授权侵权必究 第2页共6页 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析:选D由材料可知秦兼并六国后,南征百越.平定珠江流域.收复河套平原 设立郡县.加强中央对地方的管理和控制,体现出开疆拓土的进程,故选D项:材料没有 基层管理的比较信息,排除A项:材料只提及设置郡县的结果,无法推知郡县制推行的方 式,排除B项:材料没有南北方经济往来的信息,排除C项。 5.(2021·辽宁高考)东汉后期.世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰.“赞贤圣 之后,班族类之祖,言氏姓之出”,如《崔氏家传》《李膺家录》等。这一做法的实质是() A.加强道德修养 B.追求政治利益 C.辨别大宗小宗 D.维护经济特权 解析:选B东汉后期.世家大族崛起,注重家谱、别录、私传的修撰,强调门第.其 本质是为了追求政治上的垄断,维护自己的政治利益,B项正确:修撰家谱、别录、私传并 不能加强道德修养,排除A项:辨别大、小宗不是其实质,排除C项:家谱、别录、私传 的修撰与经济特权无关,排除D项。 6.陵县是指统治者为修建、保护帝陵和祭配而设的特殊的县。西汉在长安周边设置陵 县,并大量移民徙居。徙入陵县者,高祖时为齐、楚大姓,燕、赵、韩、魏之后及豪杰兼 并之家:武帝时是郡国豪杰及赀三百万以上的:宣帝时是郡国吏、民赀百万以上和丞相、 将军、吏二千石。这一举措旨在() A.强化皇室独尊地位 B.笼络各地豪强势力 C.防范地方割据势力 D.保持统治集团稳定 解析:选C据题意可知,汉代将地方豪强大族迁入陵县,这削弱了豪强大族在地方的 势力和影响力,有利干防范地方割据势力,故选C项。 7.(2021·河北高考)下图为中国古代某皇帝在位期间政合信息承转运行关系示意图。 对图中信息解读正确的是( 皇帝 运行图例 公知百官 朝见、朝会 诏令 尚书 类章 公车司马 公因令一 二府(三公) 上行文一 列卿 百官 郡国 A.尚书是中央最高行政机构 B.分权造成了冗官现象 C.决策权与执行权出现分离 D.王国问题得到了解决 解析:选C从图中可以判断,这反映的是汉代的中外朝制度,这一制度下决策权与执 行权出现分离,故C项正确。尚书参与决策.但其并不是中央最高行政机构,故A项排除: 材料无法体现分权造成的冗官现象,B项排除:王国问题反映的是中央与地方的矛盾,而材 ·独家授权侵权必究· 第3页共6页 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅,正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 料反映的是皇权与相权的矛盾,故D项排除。 8.汉朝建立了较为健

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