课时跟踪检测(5) 魏晋、隋唐时期的政治(Word练习)-【新高考方案】2024高考历史(通史版)一轮复习(老教材 新高考)

2023-08-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 中国古代政治体制的形成与发展,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,隋唐制度的变化与创新
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 80 KB
发布时间 2023-08-23
更新时间 2023-08-23
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新高考方案·高三总复习一轮
审核时间 2023-08-22
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来源 学科网

内容正文:

第1页共5页 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 课时跟踪检测(五魏晋、隋唐时期的政治 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.三国时期,孙吴立国江东59年,前后四帝共有18个年号,如黄龙、赤乌、神风、 天册、天玺、天纪等,而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知,孙吴政权() A.推崇天人感应思想 B.权力更迭导致年号更换频繁 C.借助年号宣扬正统 D,大力削弱儒家思想主导地位 解析:选C据材料“黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪.…符瑞年号”可知孙吴年 号多为吉样的征兆,意在营造帝王受命上天,体现出借助年号宣扬正统,故选C项;天人 感应,指天意与人事的交感相应,不符合题意,排除A项:据材料“四帝共有18个年号” 可知不是因为权力更迭而导致年号更换频繁,排除B项:三国时期,儒家思想仍处于主导 地位,排除D项。 2.三国时期,魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题,杜恕建言:“古之刺史,奉宜 六条,以清静为名,威风著称,今可勿令领兵,以专民事。”由此可见,与西汉相比,当时 魏国() A.地方监察制度逐渐完善 B.刺史制度加强了中央集权 C.刺史的职权发生了异变 D.刺史制度保障了吏治清明 解析:选C从杜恕的建言中可以得出,当时刺史既领兵,又管民事,这就改变了刺 史最初的监察职能,即刺史的职权发生了异变,故C项正确。当时刺史既领兵,又管民事, 掌握地方行政大权,这背离了刺史制度监察的初衷,故A项排除;刺史既领兵,又管民事, 权力扩大,一定程度上威胁了中央集权,故B项排除;刺史制度无法保障吏治清明,故D 项排除。 3.西晋末八王之乱,庾衮率领同族及庶姓避于禹山(今河南禹州。他们通过协商,建 立起领导机构,将其部众组织起来,并制定相关规则,以原有的县邑、乡里为基础,而庾 衮则俨然如郡守。这反映出当时) A,民间力量弥补国家力量缺失 B.北方人口大量向南迁移 C,豪强地主势力趁机拥兵自重 D.政府注重基层社会治理 ◆独家授权侵权必究 第2页共5页 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析:选A据题干信息质衮“建立起领导机构”“以原有的县邑、乡里为基础,而恢衮 则俨然如郡守”,结合所学可知是在“八王之乱”后,西晋政府无力管理国家的形势下,被迫 建立民间组织以求自保,故选A项。 4.隋朝初年,按照“存要去闲,并小为大”的原则,把州、郡、县三级制改为州、县两 级制,后又改为郡、县两级制。上述改() A.导致封建国家财政开支增大 B.增强地方行政机构的职能 C.削弱世家大族对地方的控制 D.有利于维护大一统的局面 解析:选D裁撤地方行政机构,有利于削减地方行政开支和加强中央对地方的控制, 故D项正确,A项错误:地方行政机构的职能并不会因机构的裁撇和合并而增减分毫,故 B项错误:单单通过地方行政级别的调整并不能削弱世家大族对地方的控制,故C项错误。 5.据《大唐语林》记载,某人请求玄宗开恩帮女媚王某科举及第,玄宗答应。负责科 举的礼部待郎将皇帝饮点王某的情况报告宰相。宰相说:“科举是国家论才大典,怎么能凭 皇帝一句话,就把功名送给不合格的人?”玄宗只好取消任命。这则记载表明() A.礼部与宰相共管科举 B.相权对皇权有制约性 C.科举制度具有公平性 D.科考不受皇权的干预 解析:选B材料“负责科举的礼部待郎将皇帝钦点王某的情况报告宰相”表明礼部负责 科举,并非礼部与宰相共管科举,A项错误;材料“宰相说:‘.…怎么能凭皇帝一句话,就 把功名送给不合格的人?·玄宗只好取消任命”表明相权对皇权有制约性,B项正确:此记载 只是个案,难以表明科举制度具有公平性,C项错误:在君主专制下,科举制度就是为皇 权服务的,D项错误。 6,唐朝科举中有这样一道程序,即在确定录取名单前,主考官通常会邀请一些有身份、 有地位的人依据考生的考试成绩和社会名声,共同决定最终录取名单,这个过程简称“通 榜”。这一做法) A.体现唐代科举制走向完善 B.使科举的公平性遭质疑 C.导致科举制无法选拔精英 D.是君主专制加强的表现 解析:选B材料“依据考生的考试成绩和社会名声,共同决定最终录取名单”,而不是 完全依据才学,说明唐代科举制存在局限性,故A项错误:材料科举制录取考虑“社会名声”, 使科举的公平性遭质疑,故B项正确:材料中考试成绩仍然是重要的参考依据,故C项错 误;材料没有体现出对君主专制的影响,故D项错误。 ·独家授权侵权必究· 第3页共5页 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 7.唐太宗曾对门下省长官说,国家“置中书、门下,本拟相防过误。人之意见,每或 不同,有所是非,本为公事。或有护己之短,忌闻

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