内容正文:
小学语文六年级上册
第一单元测试卷
(时间:90分钟 总分:100 分)
第一部分 积累与运用(共48分)
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
1. 走了许久,远远地望见了一条迂(yū yǖ)回的明如玻璃的带子——河!
2. 车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙(měng mēng)古包。
3.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(cēn cī cān chā)的绿,然后才见那两扇红窗。
4. 我在原野上摇曳(zhuài yè),使原野风光更加旖(yǐ qǐ)旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥(fú fù)郁。
二、看拼音,写词语。(10分)
lǜ tǎn cǎi hóng mǎ tí shāo wēi diǎn zhuì
yōu yǎ bèn zhuō yī jīn huǎng hū míng chán
三、补充词语,并选词填空。(9分)
忽( )忽( ) ( )飘( )舞 一碧( )( )
( )芳自( ) ( )( )起舞 ( )影自( )
1. 小鸟( ),男女老少( ),骑着马来到几十里外迎接远客。
2. 我望着( )的大草原,心里感慨万千。
四、给加点字选择正确的解释。(4分)
疾:A. 病。 B. 痛苦;疼痛。 C. 痛恨。 D. 快;迅速;猛烈。
1. 忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。( )
2.《水浒传》中的梁山好汉都是疾恶如仇、替天行道的侠义之人。( )
3.母亲抚摸着女儿的手鼓励她在疾病面前要坚强。( )
4.党中央时刻把灾区人民的疾苦放在心上。( )
五、用“清”字组成不同的词语,再填入句子中。(5分)
1. 那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么明朗。
2. 牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子( )的响声。
3. 明月别枝惊鹊,( )半夜鸣蝉。
4. 一条( )透明的小河流过我们村前。
5. 屏幕上出现一行行( )的字迹。
六、根据要求写句子。(4分)
1. 草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
加上恰当的关联词语,意思不变:
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2.《宿建德江》的作者是孟浩然写的。
修改病句:
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3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
用加点的词语造句:_____________________________________________________________________________
4. 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
改成陈述句:_____________________________________________________________________________
七、判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。( )
2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。( )
3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。( )
4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。( )
八、联系课文填空,并完成练习。(6分)
1.《草原》一课的作者是_______。这篇课文不仅为我们展现了_______的草原风光,而且还让我们感受到_______之间浓浓的民族情。
2.《丁香结》通过对丁香花的_______、_______和_______的描写,表明了作者的人生感悟,表现了作者对人生世事的洒脱。
3.《西江月·夜行黄沙道中