浙江省绍兴市上虞区三年（2020-2022年）九年级上学期期末科学试题汇编-解答题基础题

浙江省绍兴市上虞区三年(2020-2022)九年级上学期期末 科学试题汇编-解答题基础题 一，比较不同食物所含能量的多少（共1小题） 1.(2020秋·上虞区期末)探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能 使水温升高的方法来测定。已知|毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热 能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下，并根据表回答下列问 题： 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量（克） 20 20 20 20 水（毫升） 50 50 50 50 温度上升（℃） 2.2 1.4 3.0 1.3 (1)从平衡膳食角度考虑，上述四种食物中，我们应该以食用 为主。 (2)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多 的是 (3)食物中能够燃烧的物质是 二.化学式的计算（共1小题） 2.(2020秋·上虞区期末)如图为“XX"钙片商品标签图.请根据标签的有关信息完成下 列各题， (1)“主要成分碳酸钙由 种元素组成： (2)碳酸钙中钙元素的质量分数为 (3)“每片钙片中至少含钙元素的质量为 X)儿童咀嚼片 (50片装) 住要成分碳酸钙、维生素D 功 效]补钙 [规 格]2g片 每片中含： 碳酸钙≥1.5g 维生素D100U [食用方法]嚼食：每日1片 三.根据化学反应方程式的计算（共7小题） 3.(2021秋·上虞区期末)质量相等的两份Zn粉，分别与质量相同、质量分数不同的稀 盐酸反应。 (1)配制盐酸时有白雾，说明盐酸具有 性。 (2)两种稀盐酸反应生成氢气的图象如图所示，两种稀盐酸的浓度比较：1 (填“>“<”“=》。 (3)氢气的体积所对应的质量如表： H2 (V/L) 1.11 1.67 2.22 2.78 H2 (m/g) 0.10 0.15 0.20 0.25 ①恰好反应完全，产生H2的质量为 ga ②完全反应时，加入稀盐酸l的质量为100g,求稀盐酸‖中溶质的质量分数。 H的体积L 222 HCI HCⅡ 反应时间s 4.(2021秋·上虞区期末)如图所示.托盘天平两盘各放一只质量相等的烧杯.烧杯内均 盛有100g等质量分数的稀硫酸，天平平衡。现向左盘烧杯中加入6.5g锌粒.恰好完全 反应，向右盘烧杯中加入一定质量的氧化铜粉末，充分反应后，天平仍然保持平衡。 求： (1)右盘烧杯中加入氧化铜的质量： (2)稀硫酸中溶质的质量分数。 6.5g锌粒 氧化铜 100g 100g 稀硫酸 稀硫酸 5.(2020秋·上虞区期末)某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的 铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸 100g.烧杯内剩余固体27g。 请完成下列分析及计算。 (1)40g铜锌合金中锌的质量是 g。 (2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。 6.(2022秋·上虞区期末)在煤中加入适量的生石灰(C0)制成供居民采暖用的“"环保 煤”以减少二氧化硫的排放.减弱二氧化硫对空气的污染。燃烧时生石灰吸收二氧化 高温 硫的化学方程式为：2Ca0+m02+02 mCaS04请回答下列问题： (1)m值是： (2)该反应属干基本反应类型中的 (3)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400吨.则理论上最多可吸收二氧化 硫多少吨？ 7.(2022秋·上虞区期末)小李用如图气体发生装置来制取二氧化碳，老师给他提供了石 灰石、无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶。 (1)小李要把稀盐酸选出，可选用下列的 来检验。 A.硝酸银溶液 B.酚酞试液 C,pH试纸 (2)小李把石灭石和100克稀盐酸装进发生器中，用天平称量发生器和里面物质的总 质量，发现总质量的减小值与反应时间t的关系如图所示，最后还有少量石灰石剩 余。根据图象可知，最终生成二氧化碳的质量为 克。所用稀盐酸的溶质质量 分数为多少？写出计算过程（不计水蒸发和稀盐酸的挥发）。 m克 0 t分 8.(2022秋·上虞区期末)化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收“的研学项目，回收时需 要测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有50g废液的锥形瓶中加入质量分数为20%的 氢氧化钠溶液，并充分搅拌，利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成如图，请据 图回答相关问题。（杂质可溶但不参加反应） 瓶中溶液 温度/℃ 0 20 40 60加入氢氧化钠 溶液质量/g (1)该反应是 (选填“吸热”或“放热)反应。 (2)恰好完全反应时，溶液的温度为 ℃。 (3)计算废液中硫酸的质量分数。（写出计算过程） (4)配制上述实验所用的氢氧化钠溶液。 ①氢氧化钠固体应放在玻璃器皿中称量的原因是 ②用量筒量水时仰视读数，会导致测定废液中硫酸的质量分数结果 (选填 “偏大”“偏小“或“不变)。 9.(2022秋·上