内容正文:
绝密★启用并使用完毕前
2022-2023学年下学期高一期中学情检测生物试题
本试卷共7页,满分100分,考试用时90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1. 豌豆的红花和白花是一对相对性状,由一对等位基因控制。以下杂交实验中,能判断显隐性的是( )
A. 红花个体和红花个体交配,其后代全是红花个体
B. 白花个体只产生一种含有控制白花性状的配子
C. 红花个体和红花个体交配,其后代中红花个体数与白花个体数之比为3:1
D. 红花个体和白花个体交配,其后代中红花个体数与白花个体数之比为1:1
2. 一对夫妇都是双眼皮,生了一个单眼皮的女儿。若再生两个孩子,都是双眼皮的概率是( )
A. 9/16 B. 3/4 C. 1/2 D. 1/4
3. 下列关于纯合子与杂合子的叙述,错误的是( )
A. 杂合子自交后代会出现性状分离
B. 杂合子的亲代一定为杂合子
C. 纯合子杂交后代可能杂合子
D. 遗传因子组成相同的个体被叫作纯合子
4. 下列能正确表示DNA片段中脱氧核苷酸连接方式的是( )
A. B.
C. D.
5. 某生物(2n)的基因型为AaBb,图乙是由细胞甲通过减数分裂产生的一个子细胞,图丙为甲细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线。下列说法正确的是( )
A. 细胞甲产生图乙的过程中一定发生互换
B. 图丙中AF段为有丝分裂,FG段为减数分裂
C. 图丙中CD段细胞含有2n条染色体
D. 若细胞甲产生AaBb的配子,则分裂异常发生在图丙中的FG
6. 下图是一个血友病遗传病的家系图,除患者外,一定携带致病基因的个体是( )
A. I-1 B. Ⅱ-1 C. Ⅱ-2 D. Ⅱ-4
7. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列不属于孟德尔在发现分离定律时的假说的内容是( )
A. 在体细胞中,遗传因子是成对存在的
B. 受精时,雌雄配子的结合是随机的,雌雄配子的数量不相等
C. 生物体产生配子时,成对的遗传因子随着同源染色体的分离而彼此分离
D. 生物的性状是由遗传因子决定的,这些因子既不会相互融合,也不会在传递中消失
8. 英国遗传学家庞尼特发明“P 矩阵”可以帮助你理解遗传学中的概率原理。它可以用来表示一次杂交实验可能产生的所有等位基因的组合,如下表所示。下列叙述不正确的是( )
A
a
A
AA
?
a
Aa
a a
A. A 和 a 可以代表一对等位基因
B. 图中所示的双亲均为杂合子
C. 图中“?”处基因型应为 Aa
D. A 和 a 随着丝粒分裂发生分离
9. 某生物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。该生物测交后代中,与两个亲本基因型都不同的个体所占的百分比是( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
10. 如图是处于某分裂时期的动物细胞示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. 该细胞处于减数分裂过程中
B. 该细胞产生的子细胞是次级精母细胞或极体
C. 该细胞正在进行同源染色体分离和非同源染色体自由组合
D. 该细胞含有4条染色体
11. 下列关于T2噬菌体侵染细菌的实验叙述错误的是( )
A. 用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,让其侵染未被标记的大肠杆菌
B. 该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
C. 实验后32Р和35S同时出现在子代噬菌体中
D. 该实验证实T2噬菌体的遗传物质是DNA
12. 下列关于遗传学概念或遗传现象的叙述,错误的是( )
A. 相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型,如兔毛的长和短是一对相对性状
B. 同种表型的个体,基因型不一定相同,如黄色豌豆的基因型为YY、Yy
C. 杂合圆粒豌豆自交,子代会出现性状分离,其后代既有圆粒豌豆,也有皱粒豌豆
D. 基因型AaBb中A是b非等位基因,二者位于非同源染色体上
13. 某细胞中位于常染色体上的一对等位基因A、a控制一对相对性状,若不考虑变异,下列推断正确的是( )
A. 若子代个体出现隐性性状,则其双亲基因型一定都是Aa
B. 若子代个体均含有隐性基因,则其双亲基因型一定都是Aa
C. 若双亲中有一方是显性纯合子,则其子代全为显性性状
D. 若双亲都正常且有一方杂合子,则其子代一定出现隐性