精品解析：吉林省吉林市2022-2023学年高二10月期中生物试题

可学科网 组 ★绝密·启用前★ 吉林市普通高中2022-2023学年度高二年级上学期期中调研测试 生物 说明：本试卷分I卷、Ⅱ卷两部分。将第I、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答题 卡。考试时间80分钟，满分100分。 第I卷选择题(40分) 一、单选题（共40分。其中1一20题，每题1分，21一30题，每题2分。） 1毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是() A淋巴和血浆 B.血浆和组织液 C.血液和组织液 D.淋巴和组织液 2.李明同学不常做家务，在一次非常卖力地拖地后，手掌磨出水疱，但很快就自行消失了。对“水疱”的 分析，错误的是() A水疱里的液体主要是组织液 B.水疱主要是血浆的水大量渗出到组织细胞间隙形成的 C.水疱消失的原因是里面的液体渗入毛细血管和毛细淋巴管 D.水疱里含有氧气，由皮肤直接从环境吸收 3.一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。下列有关叙述错误的是() A体温升高时，人体可通过排汗散热降低体温 B.大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉 C.为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐 D.高温等外界环境的变化过于剧烈可能会使人体内环境的稳态遭到破坏 4完成反射的结构基础是反射弧，下列有关叙述正确的是() A一个完整的反射弧至少需要三种神经元构成 B.反射弧的效应器是传出神经所支配的肌肉或膝体 C.在一次反射过程中，所有神经元各部分同时兴奋 D.非条件反射一般永久存在，条件反射会消退 5.某止痛药物作用机理是阻断神经元间兴奋的传递，则对其机理解释不合理的是() A药物作用导致神经递质不能正常释放 B.止痛药与相应受体结合，可维持突触后膜静息电位 C.药物阳断了突触前膜对兴奋性递质的回收 第1页/共10页 命学科网 。组卷网 D.药物与神经递质有相似结构，争夺受体 6.踢毽子是一项老少皆宜的健身运动，运动员要做到灵活地踢、接毽子，离不开神经系统的参与。下列有 关的表述，错误的是() A.踢毽子运动的协调性与大脑皮层躯体运动中枢和小脑有关 B.被队友呼唤名字时，心跳、呼吸加快，是交感神经活动占优势 C.经常训练，运动的协调性和心跳呼吸都能由意识支配 D.传出神经分为躯体运动神经和内脏运动神经 7人在情绪激动的情况下，心跳加速、汗液分泌增加，是由于() A交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性减弱 B.交感神经兴奋性增强、刷交感神经兴奋性增强 C交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性增强 D.交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性减弱 8.人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，错误的是 () A.手指传入神经上的神经冲动，可传到大脑皮层第一运动区 B.脑卒中患者由于血管阻塞，引起大脑某区损伤，可能导致躯体运动障碍 C.头面部肌肉代表区在运动区呈倒置排列，即口部在上、眼部在下 D.运动越精细，大脑皮层代表区的范围越大 9.对验证码的记忆和对自己姓名的记忆分别属于人类记忆的哪个阶段() A.第一级记忆第二级记忆 B.感觉性记忆第二级记忆 C.第二级记忆第三级记忆 D.第一级记忆第三级记忆 10.关于激素的发现与探究历程，以下说法错误的是() A促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌 B.斯他林和贝利斯利用盐酸和小肠黏膜提取液静脉注射，排除神经调节的干扰 C.班廷给糖尿病狗注射胰腺提取液，体现了实验设计的“加法原理” D.给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，体现“减法原理” 11.下列对常见激素及激素类药物的使用，错误的叙述是() A.长期服用甲状腺激素一适用于因病切除甲状腺的患者 B.口服人工合成的孕激素类药物一是抑制女性排卵的避孕药 C.定期口服生长激素—适用于侏儒症患者 第2页/共10页 命学科网 。组卷网 D.注射促性腺激素类药物—促进雌雄鱼的卵细胞和精子成熟 12.关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是() A大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控 B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C.人体各项生命活动一般同时受神经和体液的调节 D.,体液调节可以是神经调节的一个环节 13.大面积烧伤的病人由于严重脱水，血含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中() A.抗利尿激素浓度增加，醛周酮浓度降低 B.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度增加 C.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加 D.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度降低 14.猴痘是由猴痘病毒引起的一种罕见疾病。研究表明，与有症状的患者发生密切身体接触的人群中正在发 生人际传播。下列叙述正确的是() A.猴痘病毒入侵机体后在内环境中大量增殖 B.浆细胞可使被猴痘病毒感染的细胞裂解 C.初次接触猴痘病毒的吞噬细胞会分泌大量细胞因子 D.保持社