内容正文:
作文主题训练--哲理思辨
1.阅读下面材料,根据要求作文。
伟大的文学家歌德,在小的时候就非常喜欢绘画,可是几十年过去了,他的画技仍然没
有什么进步。于是他决定去法国旅行,当他看到了真正的大师的画后,这时他才觉悟:自己
并没有绘画的才能。于是他毅然放弃了他所爱的绘画,开始了他的文学生涯,并且很快成了
著名的文学家。
要求:选好角度,确定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题:不要脱离材料内容及含
意的范围作文;不要套作,不得抄袭;字数不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
刘基在《郁离子》中记载了这样一个故事:像松、楠、柏等可以做栋梁的树木,须三五
十年才能长成:像柽、柳、楸等树木,一种就活,只能当柴烧。
9月27日至28日,中央人才工作会议在北京召开。会议上“重视人才自主培养“为人
才松绑“不要都用一把尺子衡量“用好用活各类人才”等关于人才的说法,值得品味。
请结合材料,以“青少年成长”为主题写篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信
息:不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作文。
清华学子杨倩在东京奥运会女子10米气枪决赛中,为中国体有代表团摘得本届奥运会
首金。如果说“沉稳”是杨倩的制胜法宝,那么领奖时的“比心”动作,则显示出她特有的
“萌”。藏族青年丁真因为一脸纯真朴素的笑容在网络上走红,走红后的他拒绝网络平台、
娱乐节目的邀请,选择留在家乡继续学习,为可持续发展积蓄能量。
这些“00后”的少男少女们个性鲜明,自信大方,他们正在用自己的方式登上青春的
舞台。
结合上述材料,“十校”联盟将举办“青春正当时”征文比赛,请你写一篇文章参赛。
【要求】①选好角度,确定立意,自拟标题。②切合身份,贴合背景。③符合文体特征。④
不得套作,不得抄袭。⑤不得泄露个人信息。⑥不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
鲁迅在论述青年人应当向怎样的目标时强调了三事,生存、温饱、发展,并指出有敢来
阻碍者,无论是谁,我们都要反抗。同时还提醒:“生存不是苟活”“温饱不是奢侈”“发
展不是放纵”。
身处已完成脱贫、温饱不再是问题的新时代,生存和发展应是人们重,点关注的两件事。
有人只图生存、不思发展,活得了无生趣:有人不断发展、畅享生命,把生命演绎得丰富多
彩。其实,不仅人生如此,国家、人类社会…大都如此。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信
息:不少于800字。
5.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:《老子·第六十七章》:“我恒有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为
天下先。夫慈故能勇,俭故能广,不敢为天下先,故能成器长(万物之长)。”老子“不敢为天
下先”的思想,为我国2000多年来思想文化的发展做出了巨大的贡献,产生了深远的影响。
材科二:孙中山先生首侣“敢为天下先”的口号,积极投身于推翻腐朽的清王朝,建立民
主共和国的革命事业。这一口号激励了无数爱国志士为国家、民族命运而前赴后继。在清王
朝的灰飞烟灭中,“中华民国”于1912年诞生了。
老子“不敢为天下先”,取得了卓越的成就:孙中山“敢为天下先”,赢得了“中华民国国父”之
称。你如何看待“不政为天下先”与“敢为天下先”呢?联系社会实际,谈谈你的看法。
要求:选准角度,确定立意,议论文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信
息;不少于800字。
6.阅读下面的材料,根据要求作文。
《老子》博大精深,其论说对我们现实人生有很大的启示,告诉了我们许多为人处世之
道。
(1)自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。
(2)知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。
(3)合抱之木,生于毫末:九层之台:起于累土:千里之行,始于足下。
(4)强大处下,柔弱处上。(逞强逞大的人落入下风,持守柔弱的占据上风)
要求:从上列语句中选取一句或几句,准确理解其内容,自选角度,自定立意,自拟题目,
写一篇不少于800字的文章,阐述你的认识和思考。
参考答案:
1.略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
本题为材料作文题,所给材料为记叙性材料。
材料为纯记叙性文字,没有写作引导语。对此,解读材料的关键是先概括基本事件一歌德
弃画从文,终成大文豪。再理清因果逻辑:歌德之所以后来能成为著名文学家,是因为他有
自知之明,认识到自己并无绘画才能,并能果断地作出取舍;若是他在绘画上“一条巷子走
到黑”,盲目坚持,执迷不悟,世界上顶多多了一名籍籍无名的平庸画匠,绝对不可能会有
大文豪歌德。当然,不是人人都有自知之明的智慧,也不是人人都有做出决断的勇气。
考生可以围绕“执着与变通”“自知之明”“舍与得”“选择的智慧与