单元过关卷2 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展--2024届高三统编版历史一轮复习

2024届高三一轮复习单元过关卷 2三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建 国家的发展 第引卷（选择题) 本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.三国时期，“虚封”现象大量出现。如：刘备封马超为骠骑将军，兼任凉州（魏 境)牧；魏国任孙壹为交州（吴境)牧；吴国任丁奉为徐州（魏境）牧。这些现 象的出现（) A.暗含了各国实现统一的愿望 B.旨在防范地方割据，加强中央集权 C.有效激发了部下进取的斗志 D.反映了吴蜀联盟瓜分天下的目标 2.以诗证史是史学研究的一种重要方法。《饮酒二十首》是东晋陶渊明创作的一 组五言诗。其中一首写道“有客常同止，取舍邀异境。一士常独醉，一夫终年醒。 醒醉还相笑，发言各不领。规规一何恳，兀做差若颖。寄言酣中客，日没烛当秉。 “这些诗句从侧面集中反映了魏晋时期() A.门阀士族的发展 B.崇尚清谈和玄学 C.现实社会的黑暗 D,社会生活的奢靡 3.东汉末年至魏晋之际，关中、中原两大经济区的人口急剧减少，北方士民纷 纷背井离乡，举家南迁。此后南方许多荒原变成肥田沃野，荆扬的洞庭、鄱阳、 太湖流域成了谷仓地带，有些地方甚至出现了三熟之稻。这说明当时人口南迁产 生的主要影响是() A.完成了经济重心的南移 B.造成了南方人多地少的矛盾 C.促进了江南经济的开发 D.加剧了南北矛盾和割据状态 4.南北朝时期，南朝官员陈庆之原来认为：“魏朝甚胜，尤日五胡，正朔相承， 当在江左。”但他出使北魏目睹洛阳风貌后却感慨道“昨至洛阳，始知衣冠土族， 并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。”材料表明（) A.北魏政权更迭频繁 B.中国经济重心已开始南移 C.南北文化隔阂增大 D.北魏改革缩小了南北差异 5.下图显示的是隋唐间户数变化情况。对图文信息解读准确的是() 1000100200394003t= ●席大业二年(6%)户数 。唐天堂元年(7)户数 A.大运河开通推动城市网络联结 B,经济重心最终转移到南方地区 C.安史之乱导致了江南人口激增 D.两税法造成户籍统计数据失真 6.据统计，贞观年间，唐太宗任用宰相共28人。除高祖旧臣6人外，其余22 人中山东人占了一半，却没有一个出身于山东高门士族。另有5人则是南朝名臣 之后。这一现象表明() A.世家大族势力已经名存实亡 B.经济重心的南移促使南方人亨辈出 C.科举制枰选官权力收归中央 D.广任贤良是古代开明政治重要表 现 7.唐朝开元时期，宰相李元绂指出：“今百官所退职田，散在诸县，不可聚也。 百姓所有私田，皆力自耕垦，不可取也。若置屯田，即须公私相换。”这说明，唐 代（) A.土地兼并现象得以抑制 B.重视稳定小农经济 C.土地流转得到政府认可 D.潜伏地方割据隐患 8.公元733年，唐玄宗改唐初10道为15道，置采访、观察使以常驻，主管 监察，道逐渐成为州以上的一级行政区划：安史之乱后，军事成为道的主要政务， 唐廷遂捋原在边防实行的镇守节度使制应用于诸道。这一调整() A.完善了中央对地方的监察制度 B.有利于中央集权不断加强 C.体现了中央对现实的政治妥协 D.加速了唐王朝的土崩瓦解 9.唐代科举主试官可依据举子平日成就与声望决定是否录取。进士科的录取以 文词优劣为标准，应试举子重视新鲜题材，尽可能将个人创作在考试以前送呈当 时有地位的人，请求他们向主司（主持考试的礼部侍郎）推荐，此之谓行卷。由 此可见，唐代的科举（) A.推动了考试的公正公平 B.进士科选扌对象范围扩大 C.促进了社会流动性加强 D.行卷之风有利于文学发展 10.西晋时，“举秀才必五策皆通”又设立国子学，与太学相并立。南朝时期、 国子学中经策试而入仕的学生，“见于史传者数十人之多”。国学的“明经”科地位 上升，超过了孝廉，形成了“州举秀才试文、国学明经试经”的格局。这反映出() A.九品中正制名存实亡 B.考试选官逐渐受到重视 C.门阀士族影响为巨大 D.人选拔制度发展成熟 11.《旧唐书》记载，唐德宗贞元九年（793年)，“贾耽、赵憬、陆贽、卢迈同 平章政事，百察有所关白，更相让而不言。始诏合旬日（十日）秉笔”，但后来 是“每日更秉笔”。这表明当时三省制() A.有效制约了皇权 B.提高了决策效率 C.有互相推诿之弊 D.细化了宰相权责 12.下表为学者统计的有关唐代敦煌地区不同时期家庭结构情况。这说明当时 ( 心家庭(2 主干家庭 联合家庭 时阴比例%类型 其他家庭 总计 3)人 (68)人10人以上 户数（户） 47 13 9 14 83 710~769年 百分比 56.6 15.7 10.4 17.3 100 户数（户） 6 12 2 23 820-876年 百分比 13 26 51.2 9.8 100 A.战争