第3课《“飞天”凌空》课件（共30张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 中国跳水队中国体育奥运冠军团队，由于在历史上涌现的世界级跳水巨星多不胜数，而且几乎在每届奥运会跳水项目、跳水世界杯、世界游泳锦标赛跳水项目的比赛中都具有垄断性的地位，故而有着“跳水梦之队”的美誉。 “梦之队” 吕伟11岁开始练习跳水，14岁进入国家队，15岁获得全国少年冠军，16岁拿下亚运会金牌，许多专业媒体都称她是“跳水皇后”。在吕伟夺冠的时候，有很多报道，本文是其中一篇，接下来给大家出示另外一篇，请找出两者之间的不同之处。 对比材料 辨析文体 新华社新德里11月24日电　11月24日，（中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。）新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。 提问1：通过阅读上述材料，请同学们说一说，对同一件事的报道，他们区别是什么？ 明确：材料中有电头和导语，而文中缺少； 材料中语言比较简洁，精准，很少有描写的语句，而文中对跳水的过程描述过多，且有很多文学手法在其中。 新闻特写 新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻题材。 新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写和消息的共同点所在。二者的差异在于，新闻特写主要描绘新闻事件中的片段。 学习目标 1、了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点) 3.体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 学习字词 辨析词意 1.读准字音 优雅( ) 掠过( ) 翘首( ) 屏息( ) 刹那( ) 慷慨( ) 哧地( ） 悄然( ) yǎ chī kāng kǎi chà bǐng qiáo lüè qiǎo 2.解释字词意 翘首:抬起头来。 慷慨:大方，不吝惜。 轻盈:形容女子动作、姿态轻柔优美。 由衷:指衷心的，出自内心的，不是假装的。 震耳欲聋:欲：将要。耳朵都快要被震聋了。形容声音很大。。 从容不迫:形容临事不慌不忙,镇定沉着 如梦初醒:像刚从梦中醒来，比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。 解读题目 了解信息 齐读文题，从标题中可以读到那些信息？ （1）主标题 “飞天”是佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。“凌空”是高升到天上或耸立在空中。 写吕伟跳水如仙女般优美绝伦，表达了作者对其动作的感叹和赞美。 （2）副标题 概括新闻特写主要事实。 初读感知 理清思路 1. 这则新闻报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画？（提示：人物+地点+事件） 明确：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会获得跳水冠军的情景。抓住吕伟跳水的场面刻画。 2. 本文按照什么顺序来记叙的？理清课文思路。 明确：时间顺序 第一部分（1-4）记者利用特写镜头，细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。 第二部分（5-8）写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。 3. 本篇新闻特写捕捉了吕伟哪些精彩的瞬间？ 明确：吕伟跳水动作分解为起跳、腾空、入水三个镜头。 问题一：“她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。”本段落使用了什么表现手法？有何作用？ 再读文本 深入探究 明确：环境描写，动静结合。“白云”“飞鸟”等景物可以透出吕伟的沉着冷静，另外这两景物均具有轻盈、优美姿态，为下文赞美吕伟的跳水身体轻盈、姿态优美做铺垫。 现场观众的表情，“翘首而往”“敛声屏气”正好烘托现场安静，肃穆的氛围，和吕伟内心沉着冷静，镇定自若形成鲜明对比。 问题二： 除正面描写跳水的场面外，还写了哪些内容？有何作用？ 明确： 内容——还写了外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶，这些都属于侧面描写。 作用——衬托出了吕