内容正文:
考点梳理手册
第七单元吨的认识
考点梳理
考点1认识质量单位“吨”
重点
计量较重或大宗物品的质量,通常用“吨”作单
位。“吨”用字母“t”表示。●提示1
例
提示1
选择质量单位时,要根据
生活经验,结合具体的数
载质量2吨
重3吨
据进行选择
考点2吨、干克、克之间的换算
重难点
1吨=1000千克,1千克=1000克或1t=1000kg,
1kg=1000g
数的末尾加上3个0
吨、
三千克
数的末尾去掉3个0
提示2
数的末尾加上3个0
千克
●提示2
在进行单位换算时,要依
数的末尾去掉3个0
据进率,看高级单位中含
有多少个低级单位。
考点3运输方案
重难点
运输时要通过尽可能装满,找到费用最低的方案。
易错探析
易错点1
举一反三
比较质量的大小时忽略单位。
易错点1
例题
把下面的质量按从重到
比大小。
轻的顺序排列。
2200千克2吨、6克200千克
700克●7千克
4吨○4000千克
分析本题易错在只比较单位前数值的大小,而忽略
答案见下页
考点梳理时习卷数学22
三年级上册JJ
数学三年级上册刀
单位。比较物体的质量时,要注意单位是否一致。
如果是不同的单位进行比较,一定要化成相同的单
位再比较。7千克=7000克,700<7000,所以700克
<7千克;1吨=1000千克,所以4吨=4000千克。
答案<
易错点2
易错点2
选择题。
比较物体的轻重时,容易受常识的影响而出错。
2千克羽绒和2000克沙子
相比,()。
例题
A.2千克羽绒重
判断题。
B.2000克沙子重
1千克石块比1千克棉花重。
(
C.一样重
分析生活中常常认为石块重,棉花轻,所以误认为石
块一定比棉花重。比较质量的大小时,不要考虑物体
的种类和大小,只需比较它们的质量,本题质量都是1
千克,所以1千克石块和1千克棉花一样重。
答案X
易错点3
易错点3
在进行千克和吨之间的换算时容易出错。
在(○里填上“>“<”或
例题
“=”。
填空题。
5008千克○5吨
6000千克=(
)吨
2吨50千克=(
)千克
900千克○1吨
分析相邻的两个质量单位间的进率是1000,高级单
3吨○3050千克
位换算成低级单位时,在数的末尾添上3个0:低级单
2000吨○200千克
位换算成高级单位时,在数的末尾去掉3个0。本题
容易在添0或去0时出错。
答案62050
答案见本页
亨举一反三答案
<>><£学制昏
0乙学鹄昏
9<+00沉<7<+00z↓学#昏
考点梳理时习卷数学
23
三年级上册JJ
考点梳理手册
第八单元
探索乐园
考点梳理
考点1排列的规律
重点
1.画图法:用简单的图形代替物体,画图数出第几个物
体是什么。
2.计算法:找出排列规律,确定排列周期,用总数除以周期,
提示1
如果没有余数,结果为周期中最后一个;如果有余数,余
解决周期问题的关键是找
到排列规律和周期数量。
数是几,结果就是周期中的第几个物体或图形。提示1
考点2简单的搭配
重点
技巧1
搭配时先把需要搭配的
1.连线法:按照一定的顺序把要搭配在一起的事物两
物品按照种类分类,然后
两相连,连了几条线,就有几种搭配方式。技巧1
把不同种类的物品一一
2.计算法:数出每个类别有多少个事物,不同类别的
进行搭配。
事物个数相乘的积为多少,就有多少种搭配方式。
易错探析
易错点
举一反三】
在确定图形的个数时,忘记把不是整组的图形算进去。
易错点
例题
判断题。
(1)☆▣▣▣口☆▣口▣
填空题。
口☆口☐口口…照这
☐○○○☐☐00O☐☐O○0…
样摆下去,前187个图形
照上面的顺序摆下去,前223个图形中有(
)○。
中有38个☆。
()
分析从图中可知,每组图形有2个☐、3个○共5个
(2)在路的一旁按照“3红
2绿1紫”的顺序插一排彩
图形,按照这种规律依次摆下去,223个图形可以摆
旗,第43而彩旗是紫色
223÷5=44(组)…3(个),则44组图形中有44×3=
的。
132(个)○,剩下的3个图形中还有1个○,所以前223
个图形中有132+1=133(个)○。
答案133
答案见本页
喜举一反三答案
×(Z)
(I)
学
考点梳理时习卷数学24
三年级上册J