第7课《金色花》课件（共15张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 有一个人， 她永远占据在你心中最柔软的地方， 她愿用自己的一生去爱你； 有一种爱， 它让你肆意的索取、享用， 却不要你任何的回报…… 这一个人，叫“母亲”， 这一种爱，叫“母爱”！ 世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！ 散文诗小常识 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。　　 表象是散文，本质是诗。 散文小常识 从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。 它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。 01 假如你有一个机会变身，你想变成什么？为什么？ 听读课文 听范读音频，想一想，“我”是什么身份？应该用什么样的语气来读最合适？ 初读感知 请同学们说说这首诗写了几个人物？写了他们之间的什么事？ 写了“我”（一个孩子）突发奇想，变成金色花，与母亲嬉戏。 开放花瓣,散发香气 将影子投在书页上 跳到妈妈面前,恢复原形 文中“我”与妈妈进行了几次嬉戏？ 妈妈 我 做祷告时 —— 读书时 —— 拿灯去牛棚时—— 从文中故事中， 你感受到这是一个怎样的孩子（妈妈)？请大家用这样的句式来说出自己的阅读感受。 我从文中 这句话（这几个词）中，感受到这是一个 的孩子（妈妈）。 慈爱善良，勤劳美丽 疼爱孩子 妈妈 孩子 天真活泼、调皮可爱，热爱妈妈 孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨，所以他只是撒娇，还瞒着妈妈。 感悟探究 1、为什么“我”变成金色花为妈妈所做的事要“暗暗地”、“悄悄地”呢？ 嗔怪　chēn guài　 表面上是责怪,但其中包含爱或者撒娇的成份多一些。　 2.篇末，妈妈见到孩子说“你这坏孩子”？妈妈真的是在骂他吗？ 妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧，一见到了孩子，又惊又喜，这是嗔怪的语气。 美读指导 1、旁白：喜悦、舒缓、温馨、深情； 2、对话：注意各自语气，读出母子之爱。 泰戈尔经典语录 拓展延伸 1.世界上最远的距离， 不是 生与死的距离，而是 我站在你面前 ，你不知道我爱你。 2、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。 3、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 4、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 5.如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。 6.天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过 感谢聆听！ 金色花 (朗读) 张染 夜读·儿童节特辑, track 3, disc 0 Blues 124451.68 $$