课时检测31 生态系统的物质循环、信息传递和稳定性（Word练习）-【新高考方案】2024高考生物一轮复习（新教材版Ⅱ 新高考）

1/7 多学科网书城▣ 品牌书店，知名教辅+正版资源 ■.ZXXK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 课时检测生态系统的物质循环、信息传递和稳定性 一、选择题 1.(2022·湖南高考)稻一蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式，常使用 灯光诱虫杀虫。水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气，蟹能摄食害虫、虫卵和杂草，其粪便可作为 水稻的肥料。下列叙述正确的是() A.该种养模式提高了营养级间的能量传递效率 B.采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递 C.硬壳蟹（非蜕摄食软克蟹（蜕壳虎为捕食关系 D.该种养模式可实现物质和能量的循环利用 解析：选B能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，该模式提高了能量 的利用率，但不能提高能量的传递效率，A错误；生态系统的物理信息有光、声、温度、湿 度、磁力等，采用灯光诱虫杀虫利用了光，是物理信息的传递，B正确：捕食关系是指群落 中两个物种之间的关系，硬壳蟹（非蜕尚和软壳蟹（蜕声届于同一物种，两者之间的摄食关系 不属于捕食，C错误；生态系统中的能量传递是单向的，不能循环利用，D错误。 2.某同学画出三幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是() 图1 图2 图3 A.图1中C能加快生态系统的物质循环 B.若图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2 C.图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物 D.三幅图中生产者都是A 解析：选D图1中C为消费者，消费者的存在，可以加快生态系统的物质循环，对植 物的传粉和种子的传播等具有重要的作用，A正确：若图1、图2、图3完整表示碳循环， 则大气中的CO2除了米自生物的呼吸作用，还米自化石燃料燃烧，B正确；图2中A为生 产者，E为分解者，B、D均为消费者，则A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是 有机物，C正确：图1中A为生产者，图2中A为生产者，图3中E为生产者，D错误。 3.(2023·天门模拟)下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是() ④/ A.①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤©过程以有机物的形式进行 ·独家授权侵权必究· 2/7 色学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 B.生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量 C.根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程 D.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量是单向流动、逐级递减的 解析：选A图中I是非生物环境，代表大气中的CO2库，Ⅱ、Ⅲ是消费者，V是分解 者。碳在生物群落和非生物环境之间（即题图中①⑦⑧）的循环主要是以CO2的形式进行的， 碳在生物群落内部（即题图中②③④⑤⑥主要以有机物的形式进行，A正确：题图中生产者 为第一营养级，①为生产者固定的总能量，B错误；根瘤菌是消费者，因此它与豆科植物互 利共生时，其生命活动所需的有机碳应该来自②，而不是⑥，C错误；题图中生产者、Ⅱ、 可以构成食物链，而Ⅳ（分解）不参与食物链的组成，D错误。 4.(223临折一模)某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前， 对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是() A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息 B.小鸟的眼晴能够感受镜子发出的物理信息 C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息 D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息 解析：选D小鸟对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打是动物的特殊行为，能够向同 种或异种生物传递某种信息，属于行为信息，激怒小鸟的信息是直接来自镜子中的“小鸟” 的物理和行为信息。 5.两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后，其结构和功能的曲线变化情 况如图所示，由图不能得出的结论是() 正常运 行范围 AB C 时间 A.同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强 B.同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移 C.若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移 D.乙生态系统到达B点后一定有新物种产生 解析：选D由趣图可知，甲、乙两个生态系统受到同等强度的干扰后，与乙相比，甲 生态系统的结构和功能恢复原状所需要的时间长，波动范围大，说明甲的抵抗力稳定性低， 乙的抵抗力稳定性高，A项不符合题意：同等强度的干扰下，若乙生态系统的干扰提前，其 结构和功能恢复至正常运行范围的时间也会提前，即B点左移，B项不符合题意：若甲生态 系统的干扰强度增大，则恢复原状所需要的时间延长，即C点右移，C项不符合题意；乙生 ◆独家授权侵权必究 3/7 多学科网书城▣ 品牌书店，知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 态系统在恢复原状后不一定有新物种产生，D项符合题意