能力评价10 变异与细胞分裂的关系及生物变异的实验探究（Word练习）-【新高考方案】2024高考生物一轮复习（新教材版Ⅰ 新高考）

1/6 多学科网书城四 品牌书店，知名教辅，正版资源 ■.ZXXK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 能力评价变异与细胞分裂的关系及生物变异的实验探究 )A级一综合融会练 1.一个基因型为AXY的精原细胞进行减数分裂。下列说法错误的是() A.若某细胞中无染色单体，且基因组成为AAKEXE,则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后 期 B.若产生的精子AXB:aXB:AY:aY=1:1:1:1,则是减数分裂I后期基因自由组 合的结果 C.处于减数分裂I后期和处于减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体组数相同，但核DNA数不 同 D.若产生了一个基因组成为AaXB的精子，与该精子同时产生的另外三个精子为AaXB、 Y、Y 解析：选B减数分裂过程中，若某细胞无染色单体，且基因组成为AAXEXE,说明该 细胞着丝粒已经分裂，则该细胞可能处于减数分裂川后期，A正确：正常情况下，一个精原 细胞减数分裂只能产生4个共2种精子，若产生的精子为AXB:aXB:AY:aY=1:1:1: 1,则可能是减数分裂I前期发生了互换，B错误：在减数分裂I后期和减数分裂川后期， 染色体组数都与体细胞中的染色体组数相同，但减数分裂Ⅱ后期的核DNA数是减数分裂I 后期核DNA数的一半，C正确：若产生了一个基因组成为AXB的精子，说明减数分裂I 后期有一对同源染色体未分离，故与该精子同时产生的另外三个精子为AXB、Y、Y,D正 确。 2.(2023·新乡期中)如图所示为某性别决定方式为XY型的二倍体雄 性动物体内一个正在分裂的细胞局部示意图，其中另一极的结构未绘出。 已知该动物的基因型为Aa,下列叙述正确的是() A.图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂 B.图示完整细胞内应有6条染色单体 C.图示未绘出的一极一定存在A、a两种基因 D.图示细胞经过分裂能得到1种或2种配子 解析：选A图示细胞处于减数分裂「后期，且该生物为雄性个体，则图示细胞为初级 精母细胞，应进行均等分裂，A正确：图示完整细胞内应有4条染色体，8条染色单体，B 错误：若该细胞发生的是基因突变，图示未绘出的一极只存在A、两种基因中的一种，C 错误：图示细胞经过分裂能得到3种（基因突变）或4种（基因重组）配子，D错误。 3.(2021·辽宁高考)基因型为AaBb的雄性果蝇，休内一个精原细胞进 行有丝分裂时，一对同源染色体在染色体复制后彼此配对，非姐妹染色单 ◆独家授权侵权必究 2/6 色学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 体进行了交换，结果如右图所示。该精原细胞此次有丝分裂产生的子细胞，均进入减数分裂， 若此过程中未发生任何变异，则减数第一次分裂产生的子细胞中，基因组成为AAbb的细胞 所古的比例是() A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 解析：选B分析题图可知，该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是 AaBB、Aabb或AaBb、AaBb,比例为AaBB:Aabb:AaBb=1:1:2,所有子细胞均进入 减数分裂，进入减数分裂的子细胞中只有1/4Aabb和2/4AaB助的精原细胞减数第一次分裂才 能产生AAbb的细胞，则概率为1/4×1/2十2/4×14=1/4，B正确。 4.(2023·东莞模拟)如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某 一时期的示意图。下列对此细胞的相关叙述中，正确的是() A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a B.图中染色体个数与其上脱氧核苷酸链数之比是1：2 C.若同源染色体的非如妹染色单体互换，则会导致染色体结构变异 D.若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX的精子，则同时产生的另外三个 精子是AX、Y、Y 解析：选D1、2为一对姐妹染色单体，道常姐妹染色单体上相同位置的基因相同，A 错误：图中的染色体有姐妹染色单体，染色体与其上脱氧核苷酸链数之比为1：4，B错误： 同源染色体的非姐妹染色单体间互换将导致基因重组，C错误：AX的产生说明减数分裂 I过程中A、a未分离，产生基因型为AAaaXX和YY的次级精母细胞，且减数分裂川过程 中a、a未分离，故另外三个精子的基因型为AX、Y、Y,D正确。 5.(2023·石家庄三模)人类Y染色体末端的SRY基因能激活紫酮合成相关基因的表达， 使案酮在5-还原酶的作用下转化为二氢案酮，促使未分化的性腺发育成睾丸。下列叙述不 正确的是() A.5α-还原酶合成缺陷可能导致男性患有不育症 B.男性次级精母细胞中SRY基因的个数可能是0个、1个或2个 C.XYY男性染色体形成可能是由于父方减数分裂I异常 D.若男性的Y染色体末端片段移接到常染色体上，不会影响XY染色体的联会 解析：选C5-还原酶合成缺陷，则睾酮不能转化为二氢￥酮，因而不能促使未分化的 性腺发