专项培优卷1 拼音与汉字-【王朝霞系列】2023秋一年级上册语文培优100分单元AB卷（统编版）

语文一年极上包 绿叶(1心心) 森林(shen sen) 美丽(měimiě) 专项培优卷① 1 拼音与汉字 蓝天(I6n nan) 中国(gu0guo) 效学(fon fang】 限时：分钟满合10分得身1 答发188 竟得(iuei6) 亨边(bdng pang) 昨晚(zu6 zhuo) 一、进”，二议分“分.5分) 红色(s白she)】 睡凳(shui sui) 两个(lia liang) 白纸(zizh) 莲花(i6n nian) sh g yun wu ie r 更加(geng gen) u zi un yue 四、给卡面品点字选择正稀的读音，用y画出来。11分) 两的的 声母 韵，： 1.弟第听着(2 he zhao)故事睡着(zhe2hao)了 整体认读音节 2.妈妈长(chang2hdng)着一头乌黑美丽的长(chang zhang)头发 3.下雪了，大地(dedi)一片雪白，我开心地(dedi)跑出去堆雪人。 o1回过n0日b回中62w0☆0big in yo qid0n的 二、看图，把音节词补充完整，并按要求分类。〔8分) 4.数(shùshǔ)学老师让我们数(shu shǔ)一下教室里有元张桌子。 5.,(yiy)群大雁捧成“，”(Vi yi vi)字从天空飞过，，(yi yy)会儿就飞远了： 0 m n ”道日0 五、认真看拼音，规范写词语。(16分) yong xia yo d6ngx灯 gongchǎng W 水果 nzheng zhu lin wo men z 动物 生活用品 三、用箭密品点李的定确碳读音。9分 hou lai ke shi shl tou yue ya 词语(y心yd) 小桥(giao qi0o) 秋天(qi0giu) 53 54 试10分区一年透上m chong zi ming tian huo shan quan dul 5.“了"字的第一笔是 ,“手”字的第四笔是 ,“心”字的 第二笔是 (3分) 6.“问”宇的笔顺规则是 (①先内后外②先外后内)，“天”字的 fn260pnVn切e玉@ 六、读一读，认真看拼音，规范写字词。(12分) 笔顺规则是 (①先撇后持②先捺后撒)。（填序号）(2分) 1.(太原市·新材料)tian shang bai yun 朵朵， 八、比”比，组词诺.16分) 去( 目( 本( 白( 空zhong nigo er 飞飞，地shang niu ma 云( 日( 木( ) 自( 刀( 哥( 儿( 土( 成群，shut zhong 鱼见游冰。 力( 四( 元( 工( mh3 o miat d心nn fn M 的1t8e 2.(溶妇市xi0 地穿上了白V 服。tong xue 九、先给下面的汉字分类，再填空。（填序号）(4+2，共6分) ①妹②蓬 ③时 ④桃 ⑤妈 6芽 ⑦早 8林 men 从教室 跑cho lai 1,左右结构的字： 上下结构的字： 2.“妹、妈”的意思和( )相关，“莲、芽”的意恩和( )相关，“桃、 打雪使，多k0ixin 林“的意思和( )相关，“时，平”的意思和( )相关 ①时间 ②花草 ③女性 ④树木 an yao g01a的trn 七、读一读，按要求填空。(13分) u0n20n心ng 1.下面表示的是什么汉字？写在田字格里。(3分) 十、（新情境）选字填空，(4分)】 2,“长”字的笔顺是 (1分) 上课铃响，我们起( )。齐声问好，坐( )听讲 3.“衣"字共 画，笔顺是 (2分) 认真读书，好好学习。不懂就()，互相帮助 4.“口”字的第二笔是 ,“口”字加一笔能变成 ”。(2分) 放学铃响，说声()见。排好队伍，离开校国。 墙比100分区一生理上甲 55 56度出发，想出合理的办法，如”小猴子 超，不曼一味地候精之前的经验，因 2.示例 立正竹林我打自己 爬树掏苹果“小粮子用力接见树检军 北，第(》种说法正确 素爱的爸爸： 后来可是石头月牙 果”苹，言之有观即可得6分 视您新年决乐，工作瓶利.吴口舍开！ 虫子明天火山全对 三，1三 一层博薄的冰 二.1，四 展某 六、1.天上白云中鸟儿上 2. 2通点拨阀续短文可知“攻璃窗”指 评分标准能为爸爸还上恰当的前年 牛马水中 ,它们像宽大的树叶，像沾白的划毛，像 的是河面上的议。山小青以们“正蜂 视福语得3分，格式正痛得1分。共4分 2下大衣同学们里出来 美雨的星星，品亮，請白 在河边的泥土里，沉沉地睡凳呢”可 点拔作答本是时，首光委明确祝桶的 人开心 4.雪点拔网读短文，由最后一个自然 知，皋天青站在洞里晚觉，迹过“疏满 对豪是爸爸：其次套根据题用要求写 七、1.石月鸟 段中与乌说的“是来餐爷在你睡觉的 窗”看不到它。由“夏天的那些在永面 出给者的新年祝福语：最后运要