内容正文:
第一课 历史和人民的选择
必修三《政治与法治》
1
2024年一轮复习
目录
体系建构
01
考点精析
03
课程标准
02
易混易错点
04
05
走进高考
体系建构
01
本书逻辑
第一单元
中国共产党的领导
执政地位确立
党的先进性
党的全面领导
根本保证
本质特征
基本方式
第二单元
人民当家作主
人民民主专政
根本政治制度
基本政治制度
第三单元
全面依法治国
法的渊源
三位一体
四个环节
党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
主线
党
人民
法
三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践
单元逻辑
第一单元 中国共产党的领导
党的领导
历史和人民的选择
党的先进性
坚持和加强党的全面领导
近代中国国情与主要矛盾
没有共产党就没有新中国
中华人民共和国成立前各种政治力量
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
始终坚持以人民为中心
始终走在时代前列
坚持党的领导
巩固党的执政地位
坚持全面从严治党
执政方式
指导思想
与时俱进法宝
党员先锋模范
性质和宗旨
根本立场
执政理念
论证党执政合法性
论证党执政科学性
得出结论 做出要求
为什么
怎么做
中国共产党的领导
历史和人民的选择
中国共产党的先进性
坚持和加强党的全面领导
中华人民共和国成立前各种政治力量
党的领导和执政地位
封建地主阶级和买办资产阶级
民族资产阶级
中国共产党
确立:新中国成立——政治前提
发展:改革开放——关键抉择
新征程:新时代——新的历史方位
始终坚持人民立场
始终走在时代前列
性质和宗旨 党的执政理念
决定
行动指南:党的指导思想与时俱进
重要法宝:坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进
坚强保证:中共党员的先锋模范作用
坚持党的领导
巩固党的执政地位
行动指南:党的指导思想与时俱进
重要法宝:坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进
坚强保证:中共党员的先锋模范作用
执政方式:坚持科学执政、民主执政、依法执政
坚持全面从严治党:原因和要求
单元知识体系
6
本课逻辑
中华人民共和国
成立前
各种政治力量
近代中国的基本国情和主要矛盾
中国共产党
领导人民
站起来、富起来、强起来
历史和人民的选择
站起来
富起来
强起来
各种政治力量解决中国问题的方案
没有共产党就没有新中国
第一种
第二种
第三种
中国共产党诞生
新中国成立的意义
基本国情
主要矛盾
历史任务
三者相互关系
社会主义革命
社会主义建设
——改革开放
——进入新时代 踏上新征程
决定
历史的选择
人民的选择
正确的选择
第一课 历史和人民的选择
体系构建
建立新中国
实行改革开放:
新中国成立的意义
社会主义制度的建立
社会主义建设探索时期
标志、地位、目的、意义
进入新时代
新时代:
新征程
过渡时期总路线和总任务
标志、意义
——政治前提
地位、意义
2020~2035
2035~21世纪中叶
历史的选择
人民的选择
正确的选择
中国共产党的领导
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
体系构建
课程标准
02
11
核心素养
1.政治认同:①没有共产党就没有新中国,坚持中国共产党的领导。②坚持党的领导,坚持改革开放,实现中华民族伟大复兴。
2.科学精神:①明确近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务。②理解中华人民共和国成立的意义、建立社会主义制度的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义。
3.公共参与:①通过查阅资料或社会调研体验党的初心和使命。②自觉投身改革开放和新时代的建设中去,为建设社会主义现代化强国贡献力量
课程标准
引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。
考点精析
03
基本国情
主要矛盾
半殖民地半封建社会
前提和基础
多重矛盾
各帝国主义国家争夺对中国控制权的矛盾
中华民族与帝国主义的矛盾
资产阶级和地主阶级的矛盾
人民大众与封建势力的矛盾
封建统治阶级内部各集团、派系之间的矛盾
无产阶级和资产阶级的矛盾
农民阶级和地主阶级的矛盾
帝国主义和中国民族的矛盾
封建主义和人民大众的矛盾
解决近代
中国一切社会问题
的基本依据
决定
主要任务
民族独立
人民解放
国家富强
人民幸福
考点一 近代中国的基本国情和主要矛盾
决定
目标和动力
(2023·重庆·二模)近代以来多种救国方案轮番上台,但都以失败告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动,迫切需要新的组织凝聚革命力量。1921年中国共产党应运而生,开始用马克思主义指导中国革命。这意味着( )
①中国人民有了主心骨,中国革命有了可以依赖的组织者和领导者
②中国人民争取民族独立、人民解放的斗争第一次有了领导者
③中国彻底结束了半殖民地半封建社会的历史,实现了民族独立
④中国革