第三单元角的度量（单元测试）数学四年级上册人教版

第三单元检测试题 一、填空题(42分，每空2分) 1,把一个圆平均分成360份，每一份所对的角就是 的角， 记作 2.写出下面各图中两个三角板拼成的角的度数。 03 ∠1= ∠2= ∠3= 3.将一张圆形纸对折两次后得到的角是 度。 4.在14时整，钟面上时针和分针成 。的夹角；若正好处 在14时30分时，则钟面上时针和分针所形成的夹角是 5.如图，已知∠1=65°，那么∠2= ∠3= 6.钟面上3时整，时针和分针形成的角是 角；6时整，时 针和分针形成的角是 角。 7.用量角器量角时，把量角器的中心与角的 重合，0°刻 度线与角的 重合，则另一条边所对的量角器上的刻度，就 是这个角的大小。 8.读出下面的量角器的度数。 ∠1= 度 ∠2= 度 9.下图是用一副三角尺拼角，这副三角尺所拼出的角的度数是 10.上午9时整，时针和分针所形成的角是 角。下午3时 30分，时针和分针所形成的角是 角。 11.1B(DE共有 条线段。 12.过一点可以画 条射线，过不重合的两点可以画 条线段。 二、单选题 1.钟表上2时15分，时针与分针的夹角是（) A.30° B.45°0.22.5° D.15 2.用量角器测量角的大小时，下列说法不正确的是()。 A.用量角器测量时，要注意区分内圈刻度和外圈刻度 B.用量角器测量时，只有对齐0°刻度线才能进行测量 C.用量角器测量时，实际上是看含有几个1°的角 D.用量角器测量时，要注意量角器的中心和角的顶点重合 3.如果∠1+∠2=∠2十∠3，∠1=35°，那么∠3=（)。 A.90° B.55° C.35 D.145° 4.在测量下面角的度数时，不能得到正确答案的是（)。 B. D. 5.用一副三角尺不能拼出的角是（)。 A.150° B.135 0.20° D.15° 6.下列图中，∠1和∠2不相等的是（) B. D 三、判断题 1.用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数还 是30°。 () 2.两个锐角的和一定比钝角小。 ( ) 3.一条射线长26厘米 () 4.角的大小与两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 () 5.凡是大于90°的角就一定是钝角。 6.把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个一定是锐角。() 四、计算题 如图，求∠1，∠2的度数 90202 35 五、作图题 1.经过下面两点画一条射线AB,并在这条射线上截取一条长3厘米 的线段A0。 A B 2.用量角器画一个65°的角（保留作图痕迹） 六、连线题 110° 15o 180° 94° 1° 锐角 平角 周角 直角 钝角 54 125° 90° 35° 360° 七、解决问题 1.小敏用两根火柴棒摆成一个66°的角，小丽摆出的角的度数比小 敏摆的2倍还大48°。小丽摆的角是多少度？这是什么角？ 2.下面两幅图各是由一副三角板拼成的，请问∠1，∠2各是多少度？ A 3.求∠1、∠2、∠3各是多少度？ 1450 23 答案解析部分 一、填空题 1.1度；1 2.105°；135°；75° 3.90 4.60;105 5.25°；115° 6.直；平 7.顶点；一边 8.70;160 9.105 10.直；锐 11.10 12.无数；1 二、单选题 1、C 2.B 3.C 4.A 5.0 6.B 三、判断题 1.正确 2.错误 3.错误 4.正确 5.错误 6.正确 四、计算题 ∠1=180°-35°=145 ∠2=90°-30°=609 五、作图题 3厘米 1. A B 0 2. 65 六、连线题 110 15° 180° 94° 1° 锐角 平角 周角 直角 钝角 54 1250 90° 35° 360° 七、解决问题 1.66°×2+48° =132°+48° =180° 180°的角是一个平角 答：小丽摆的角是180°，是平角。 2.180°-45°=135 180°-90°=90° 答：∠1=135°，∠2=90°。 3.∠1=180°-145°=35° ∠3=90°-35°=55 ∠2=90°-55°=35°