第6课 从隋唐盛世到五代十国（课件）--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第6课 从隋唐盛世到五代十国 学习目标 1.通过阅读史料，知道“大一统”思想的产生及发展过程。 2.结合教材，梳理隋唐至五代十国政权更迭的历史脉络了解镇割据局面出现的原因及影响，理解“大一统”思想影响下国家统一的历史发展趋势。 3.通过研读史料，知道“大一统”思想在隋唐时期的实践,掌握隋炀帝营建东都、开凿运河和唐朝贞观之治、开元盛世、华夷一统等具体史实。 4.通过分析中国古代历史“大一统”思想的实践及发展，认识到统一是历史发展的必然趋势。 目录 CONTENTS 隋朝兴亡 01 02 03 唐朝的繁荣与民族交融 安史之乱、黄巢起义和五代十国 材料 美国新清史的代表人物欧立德认为“中国”曾经从历史中消失,而实际上在中华民国之前的中华大地上也确实没有一个以“中国”作为国号的王朝或政权。由此带来的一个突出的问题即是在中华大地上曾经存在的众多王朝或政权谁是“中国”,或者说谁代表着“中国”?这是一个不仅导致今天学术界争论不休的问题,而且也是历史上众多占据中原地区的王朝或政权不惜以流血冲突为代价而努力争夺的目标。而更有意思的是,尽管没有出现以“中国”为国号或简称“中国”的王朝或政权存在,中华大地上的王朝或政权也更替频繁建立王朝或政权的统治者也没有直接的族源关系,但多民族国家建构的历史进程不仅未曾中断，最终建构完成的多民族国家却以“中国”为国号或简称。 ——李元晖、李大龙:《“大一统”思想的形成与实践一多民族国家中国疆域的形 成和发展》,载《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 造成上述状况的原因是什么？ 参考答案：中华大地上的众多族群很早就存在理想中的以“中国”为核心的“大一统”的“天下”观念 01 隋朝兴亡 一、隋朝兴亡 1.隋朝建立和统一：581年，杨坚定都长安，建立隋朝；589年，杨广率军灭陈，结束了南北长期分裂的局面。 材料 在南北朝后期，各族人民强烈要求统一，经济的发展也要求突破分裂实现统一，而统一的条件也已成熟:士族衰落了、民族融合了、北强南弱的局面形成了，统一成为历史发展的必然趋势，统一的实现只是个时间问题，但也不是轻而易举的事。要实现统一，还要有一个杰出的领导人物。这个杰出人物必须顺应历史的发展和时代的要求，充分利用已有的条件，带领人民去完成历史时代所赋予的任务。 ——施建中:《隋统一原因再探——兼论隋文帝平陈方略》 士族的衰落 民族的交融 北强南弱局面的形成 杨坚等历史人物的作用 2.重大建设 材料 这种规模宏大的仓窖,在全国运河地区普遍设立，“储米粟，多者千万石，少者亦不减数百万石”。 ——王仲荦:《隋唐五代史》 一、隋朝兴亡 2.重大建设 通过阅读材料，说出材料中的“仓窖”涉及什么制度?有何影响? 材料 这种规模宏大的仓窖,在全国运河地区普遍设立，“储米粟，多者千万石，少者亦不减数百万石”。 ——王仲荦:《隋唐五代史》 制度：仓储制度。 （1）广设仓库：在长安、洛阳和地方广设的仓库，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，又包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓。 影响：备荒赈灾,促进国家的发展；为隋“大一统”实践提供保障) （2）兴建洛阳城 材料 从政治上看，洛阳便于对关东和江南地区的控制。……从经济上看，当时关中物资不足以供应统一后隋中央政府机构的需求,早在开皇年间,关中一遇荒年，文帝不得不率大小官员就食洛阳。 ——朱绍侯、张海鹏、齐涛:《中国古代史》 政治上加强对关东和江南地区的控制，维护国家统一，经济上解决政府物资供应问题。 一、隋朝兴亡 大运河的开凿有何意义? 材料 隋唐大运河的水运带动了中原地区的经济发展,丰富了中原地区的文化，也使得灿烂的中原文化广泛传播海外;同时,中原地区在地理位置上是大运河的中心枢纽，且在政治军事上对大运河的流通有着决定性作用,其在大运河水运中的中心地位无可替代。 ——冯西西:《隋唐大运河与中原繁荣的相互影响》,载《华北水利水电大学学报(社会科学版)》2017年第2期 （3）开通大运河：贯通南北，对巩固统一，促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 思考隋朝灭亡的原因有哪些？ 3.灭亡 （1）原因：隋炀帝的暴政：隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲；大举征伐高丽；生产遭到破坏，民不聊生。 （2）标志：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 一、隋朝兴亡 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。 应是天教开汴水，千余里地无山。 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古二首》 1.功绩：隋炀帝开通大运河，贯通南北，对巩固统一，促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 2.过失：隋炀帝开通大运河，超越了当时社会和人民的承受极限，严重破坏了社会生产，导致阶级矛盾激化。