第13课 从明朝建立到清军入关(教学设计)--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2023-08-22
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第13课从明朝建立到清军入关 教学设计一、教学目标 1.通过阅读教材、自主学习,知道明朝废丞相、设内阁加强君主专制,郑和下西 洋、戚继光抗倭,明末农民起义和清军入关、明清易代等史实。 2.通过研读史料、合作探究,理解明朝加强皇权带来的影响,理解郑和下西洋在 加强中国和亚非等地人民友好交往的同时,也带来了财政压力巨大等负面影响, 最终明朝退出了历史舞台。 3.认识明末农民起义的原因是专制制度加强和阶级矛盾激化的结果,明朝灭亡的 主要原因在于自身的政治腐败。 4.通过史料研读、合作探究,认识郑和下西洋为海上丝路的开拓、为中国和亚非 人民的友好交往做出了巨大的贡献:民族英雄戚继光的抗倭行动彰显了中华民族 好儿女的爱国精神,以增强民族自信心,加强对中华民族的认同。 5.通过明清易代,认识中国封建社会发展的规律,加深对中国封建专制制度的认 识,认清只有改革扌能解决社会矛盾。 二、教学重难点 重点:明朝君主专制的加强:郑和下西洋和戚继光抗倭。 难点:全面认识郑和下西洋,理解明朝灭亡的原因。 三、课前准备 1.教师利用教科书及其他相关备课资料进行前期课前准备。 2.学生课前预习,查阅相关背景资料,搜集有关资料。 四、教学导入 【新课导入】 瑞应麒麟图(沈度序本) 【教师活动】画作中的动物是什么?这种动物在明代被称为什么?它是怎么来到 中国的? 学生活动:长颈鹿、麒麟、随郑和船队进贡而来。 【教师活动】画作中的动物是长颈鹿,明人称之为麒麟,原产于非洲大陆。明成祖 永乐十二年(1414),榜葛刺的使臣随第四次下西洋的郑和船队运送一只长颈鹿 来到京师这是国人首次目睹作为吉祥象征的神兽一一麒麟的风采。当年8月,明 成祖网刚网刚取得第二次亲征漠北的胜利,麒麟这种稀世珍兽的出现,恰逢其时,被视 为天下太平的象征,衬托出朱棣这一并非名正言顺的皇帝已获得“真龙天子”的身 份。一时间,歌功颂德者多如牛毛,上至天子下至平民对此“麒麟”莫不欢欣雀跃。 【新课讲授】 一、明朝政治制度的变化 1.明朝的建立 (1)背景:1351年,元朝爆发农民起义,朱元璋的势力逐渐强大。 (2)建立:1368年,朱元璋称帝,定都应天府,国号大明。同年,元朝结束。 朱元障传 材料一据几乎所有的明朝正史和野史来看,胡都是一个有野心、专横跋扈、 结党营私之人。“帝以惟庸为中,宠任之。.独相数岁,生杀黜涉,或不奏径行。 内外诸司上封事,必先取阅,害己者辄匿不以闻。四方躁进之徒,及功臣武夫失 职者争走其门馈遗金帛名马玩好,不可胜数。” 一一张增江:《朱元璋杀戮元勋宿将原因之我见》,载《安徽史学》 材料二胡惟庸的本身品格,据明人诸书所记是一个枭滑阴险专权树党的人。 以明太祖这样一个十足地自私惨刻的怪杰自然是不能相处在一起。一方面深虑身 后子懦孙弱,生怕和他自己并肩起事的一般功臣宿将不受制驭,因示意廷臣,有主 张地施行一系列的大屠杀,胡案先起,继以李案,晚年太子死复继以蓝案。胡惟 庸的被诛,不过是这一大屠杀的开端。 一一樊树志:《国史概要》 【教师活动】根据材料一、二,说一说朱元璋诛杀胡惟庸的原因有哪些。 参考答案:胡准庸个人专权跋扈;朱元璋个人性格的自私惨刻:为了子孙统治的安 全等 【教师活动】朱元璋立国后,曾以李善长、徐达为左右丞相,李善长掌实权。李善 长罢相后,把自己的亲信胡惟庸推荐给了朱元璋,朱元璋也认为胡惟庸是个人才 而胡惟庸又善于逢迎,深得朱元璋的宠信。一时间,胡惟庸权倾一时,飞扬跋扈,最 终被杀可谓咎由自取。但是,朱元璋借胡惟庸案株连他人,前后达数万人,其自私残 酷可谓登峰造极。 材料三1380年,即洪武十三年,丞相胡惟庸和他的党羽陈宁和涂节以及几 千名忠实的追随者都一起被处死。中书省被废除,同时被废除的还有御史台和大 都督府。 一一[美]牟复礼、[英]崔瑞德:《剑桥中国明代史》 材料四朱元璋的理想是,公卿互相牵制,大权集于皇帝。但明初的中书丞相 实际上是居于一人之下、万人之上的地位,这一制度与朱元璋的理念有很大反差 所以,明初主持中书省省务的大臣无一善终。洪武十三年朱元璋杀丞相胡惟庸,废 除了中书省和丞相,后来,还把不许设相的规定写进了《祖训》。 一一肖立军:《明代内阁的设立、职掌及地位》,载《历史教学》 【教师活动】通过材料找出朱元璋诛杀胡惟庸的深层次原因。 参考答案:中书省制下,相权过大,威胁到专制皇权。 【教师活动】结合材料和教材思考明朝建立后,统治者为加强皇权,采取了哪些 举措? 学生活动:废除宰相制度 【教师活动】阅读课本总结废除宰相制度的原因 2.废除宰相制度 (1)原因 根本原因:加强皇权的需要。 历史原因:在中国君主专制体制中,君权与相权之间的矛盾由来已久。 现实原因:宰相胡惟庸骄横跋扈,擅权乱政。 前朝教训:吸取元朝灭亡的教训。 【教师活动】宰相制度的废除有些

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