第10课 辽夏金元的统治（学案）--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第10课 辽夏金元的统治 学 案 一、学习目标 1.了解辽、西夏、金、元的政权建立、都城建设、统治时间等基本史实。 2.理解南北面官制、猛安谋克制、行省制、四等人制等基本政治制度的主要内容、基本特点和历史影响。 3.通过了解辽夏金元都城的基本特征,探究诸政权都城建设的基本状况及其深刻的历史意蕴，体悟都城作为一种特殊的政治性物化载体所体现的历史价值;思考历史与现实间的关系,初步培育学生的史料实证和家国情怀素养。 二、学习重难点 重点:理解北方少数民族制度建设的基本内涵。 难点:理解都城建设的基本特征,体悟诸政权间的关系及其对后世的影响。 三、探学新知 一、辽与西夏 1.辽与西夏政权的沿革 辽 西夏 民族 契丹族 党项族 建立 916年，耶律阿保机建立契丹国 1038年，元昊建立西夏 发展 后改国号为辽 北宋灭亡后向金称臣 灭亡 1125年被金灭亡 1227年被蒙古军队灭亡 2.辽与西夏的政治制度 （1）辽的政治潮度 ①南、北面官制度：辽的北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。 ②四时撩钵制度：皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。 （2）西夏的政治制度：制度基本模仿北宋；中央机构有汉式官称和本民族称谓的官称。 二、金朝入主中原 1.金朝建立：1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，1115年，称皇帝，定都会宁府（今黑龙江阿城），也称上京。 2.政权变化：1125年，金灭辽。1127年，金灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。 3.金朝制度——猛安谋克制度：金朝制度基木沿袭唐宋，同时保持了一套女真民族的管理系统，叫作“猛安谋克”。凡女真民户，每三百户编为一谋克，十谋克编为一猛安。他们被大批迁入中原，在汉族村落之间筑寨居住，平时耕作，战时选拔丁壮出征。 4.大定之治：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，世宗被百姓誉为“小尧舜”。 三、从蒙古国崛起到元朝统一 1．蒙古的崛起 （1）蒙古汗国建立：1206年，漠北蒙古部前领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被称为“成吉思汗”。 （2）版图扩大：此后半个世纪，蒙古军队先后灭掉西辽，西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。 2.元朝的建立与统一 （1）元朝的建立：1260年，成吉思汗的孙子急必烈即位，开始推行中原传统政治制度，兴建大都（今北京）。1271年，忽必烈定国号为大元，他就是元世祖。 （2）元朝的统一：1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。南宋宰相文天祥被俘，坚拒劝降，后来在大都从容就义。 3.元朝巩固统一的措施 （1）修筑驿道：为巩固统一，元朝修筑了四通八达的驿道，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务，也用来运输官府物资；相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。 （2）地方制度 ①行省制度：当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省。除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省。 ②影响：行省辖区广阁，军政大权集中，提高了行政效率，是我国省制的开端。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。 （3）边疆地区 ①对于吐蕃地区，则由直属中央政府的宣政院进行管理。 ②元朝设北庭都元帅府、宜慰司等管理军攻事务，加强了对西域的管辖。 ③元朝在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，经略台湾。 四、元朝的民族关系 1.民族交融加强 （1）蒙汉民族交融加强：元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处 （2）回族形成：元朝时，来自中亚，西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处。不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身。 （3）元朝灭亡后，大批留居内地的蒙古人、色目人等逐渐与汉族相融合。 2.推行民族歧视和压迫政策 （1）原因：蒙古统治者为了保障自已的统治利益，推行民族歧视和压迫政策。 （2）内容：“四等人制”，依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。 ①性质：是蒙古统治者对不同民族采取差别对待的措施。 ②具体内容： 区域 民族 蒙古人 蒙古族生活的北方地区 蒙古族 色目人 蒙古以外的西北、西域地区 西夏、畏兀儿、回回等 汉人 北方中原地区 北方的汉族，包括已经人居中原的契丹、女真人 南人 原南宋统治区 南方的汉人和其他各族 ③评价：四等人在政治、经济、法律上是不平等的。这种民族歧视政策引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一。 四、深化探究 阅读材料，完成下列要求。 材料一：隋唐时期民族关系错综复杂。隋唐