1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九年级道德与法治我们要学些什么呢？ 九年级上册 富强与创新 民主与法治 文明与家园 和谐与梦想 踏上强国之路 创新驱动发展 追求民主价值 建设法治中国 守望精神家园 中华一家亲 中国人 中国梦 建设美丽中国 教材解读 思考：从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗？ 本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 坚持改革开放 第一单元 富强与创新 第一课 强国之路 伟大征程 1978— 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 核心素养目标 请同学们认真阅读完教材P2-8页的内容，并思考以下问题，并将答案在课本上划出。 课堂预习 1.促成改革开放的历史因素和强国富民的历程 2.改革开放的历程、对我国经济社会发展的重要意义（改革开放的作用） 3.中国腾飞的表现（改革开放取得的成就） 4.中国的腾飞证明了什么道理？（改革开放的重要性）（重点） 改革开放促发展 第 一 章 节 面对外国的野蛮侵略、洋枪洋炮，洋务运动开始了“自强求富”、戊戌变法中维新派提出“变法图强”，以孙中山先生为首的资产阶级革命派推翻了满清政府，建立了中华民国……但他们提出的主张和改变旧中国积弱积贫的努力都没有成功。1921年，中国共产党成立了，中国共产党把马克思主义思想与中国具体实际相结合，带领中国人民经过新民主主义革命、社会主义革命、改革开放伟大社会主义革命，使强国富民的美好的理想一步步变成为现实。 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 一、改革开放促发展 1.改革开放背景 ①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族经历了前所未有的苦难。 强国富民 一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标？ ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 ①近年以来，由于西方列强的侵略、封建统治者的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。 落后就要挨打 1、我国实行改革开放的历史原因 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 一、改革开放促发展 想一想： 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？又做出哪些努力呢？ ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命。 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命和建设。 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 1949 1956 1978 2012 ④中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 站 起 来 富 起 来 强 起 来 课堂笔记 1.促成改革开放的历史因素？P3(1)-(4) “探”—改革开放之背景 1.促成改革开放的历史因素？P3(1)-(4) (3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。为当代中国一切发展奠定了根本政治前提和制度基础。（1956年，三大改造） （1）近代以来，西方列强的入侵、封建统治的腐败 ，中华民族遭受了前所未有的苦难。（1840年，鸦片战争开始） （2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。（1949年，新中国成立） (4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（1978年，改革开放） 新闻链接： 改革开放四十年，今昔大对比 观看材料并思考：你感受到我们国家的变化了吗？你是否听过父母对这些年变化的描述，跟大家分享一下吧。那么，这些变化的原因是什么？ 新闻链接： 改革开放四十年，今昔大对比 更多图片资... text has been truncated due to evaluation version limitation. 阅读感悟 “大包干”塑像 改革开放历史征程开始的时间、事件、过程、成效？ 时间：1978年12月，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 特点: 从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 3.改革开放是如何进行的？ 对外开放 对内改革 【易错点】改革开放包括对内改革和对外开放，对外开放是我国的一项基本国策。 坚持改