内容正文:
教与学 学导练
教与学·学导练·化学·九年级·全一册·配人教版(内文)
化 学
第二单元 我们周围的空气
课题2 氧气
课时2 化合反应和氧化反应
目录
01
课程要求
03
知识点精讲
04
课堂检测
02
课前预习
课程要求
1.认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。
2.认识化合反应、氧化反应,知道缓慢氧化这一生活中的化学现象。
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课前预习
写出下列物质与氧气反应的文字表达式,找出其中的共同特征。
物质 反应的文字表达式 共同特征
红磷 ________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
木炭 ________________________________
硫 ________________________________
铁 ________________________________
红磷+氧气 五氧化二磷
点燃
点燃
木炭+氧气 二氧化碳
点燃
硫+氧气 二氧化硫
点燃
铁+氧气 四氧化三铁
①反应的条件都是点燃;
②都是与氧气发生反应;
③都由两种物质生成一种物质
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知识点精讲
知识点 化合反应和氧化反应
1.______________________________________的反应叫做化合反应,化合反应属于基本反应类型之一,其特点是_________。
2.物质与_______发生的反应属于氧化反应,氧气在该反应中提供氧,具有__________。
由两种或两种以上物质生成另一种物质
多变一
氧气
氧化性
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3.氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化
(1)燃烧:__________________的氧化反应。
(2)缓慢氧化:进行得很慢,甚至不容易被察觉的氧化反应。如_______________、_____________、醋的酿造、农家肥料的腐熟等。
4.剧烈氧化和缓慢氧化的共同点:①_____________;②_______________。
剧烈、发光、放热
动植物的呼吸
食物的腐烂
都是氧化反应
都会放出热量
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1.下列变化中属于缓慢氧化的是( )
A.气球爆炸 B.铁丝燃烧
C.水的蒸发 D.粮食酿酒
课堂练习
D
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2.关于氧化反应和化合反应,下列说法正确的是( )
A.氧化反应都发生燃烧现象
B.化合反应一定是氧化反应
C.有氧气参加的反应都是化合反应
D.氧化反应大多放出热量
D
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思路点拨 化学反应类型的区分,关键是抓住反应的特点。化合反应的特点是“多变一”,氧化反应的特点是有氧气参与反应。氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应,但有些反应既是化合反应,也是氧化反应;缓慢氧化是氧化反应的一种,缓慢氧化只放热不发光,反应速度慢,不易察觉。
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课堂检测
B
1.对某个化学反应有下列的叙述:①属于氧化反应;②属于化合反应;③反应条件是点燃;④反应的生成物是固体。下列各反应符合叙述的是( )
A.石蜡+氧气 二氧化碳+水
B.铁+氧气 四氧化三铁
C.氧化汞 汞+水
D.硫+氧气 二氧化硫
点燃
点燃
加热
点燃
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2.下列变化中,包含缓慢氧化的是( )
A.玻璃破碎
B.火药爆炸
C.酒精燃烧
D.动植物呼吸
D
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3.食品保鲜可以防止食品霉变腐败,保持食品的营养和味道。食品保鲜的方法很多,其中包括真空包装、在包装袋中充入不活泼气体或放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。
(1)真空包装能延长食品保质期,其原因是_______________________________。
隔绝氧气,阻止食物发生缓慢氧化
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(2)若采用充入气体的保鲜方法,则应选择_____________________(填充入气体),理由是__________________________________________________________________________________________。
(3)某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,利用铁粉与氧气、水反应生成氢氧化铁,来吸收包装袋内的氧气和水,从而延长食品的保质期,该反应的文字表达式为___________________________,这一反应属于___________(填基本反应类型)。
氮气(或