第八单元 A卷基础过关卷-【王朝霞系列】2023秋五年级上册语文培优100分单元AB卷（统编版）

语文五年极上保良 7.按要求完成句子年习。(9分) 第八单元 A卷基础过关卷 (1)例样子.把句子补充完整。(2分) 一本经喜爱的书戏是一红朋友，心是一处你难时想去发去的救地 一本你喜爱的情就是 ,也是 限时：90分钟 属分：100分（含基后5分） 得： 多发：P114 (2)用修政有号修政何句。（共2处错误）(2分) 一、基础训练营。(39分) 1,下面加点字读音完全正确的一项是( (2分) 所有的广大青少年从小就了解一美于大空的知识，有利于培蓉他们探索未知 A.地g(5h0) 作留 补筐{ch0ng) 出差(cha) 世界 B.整洁（防o】 投套ftan 致铁4ci) 委() (3将下面句子排成一段通照的话，把序号可在桥号里，(5分 C,寝室(gn) 耳寇(k) 传记{chun) 沉知何(dan )断以，我们在读修前要学会带期什么书可以读，什么移不要读，这样才不会篇 D.鏊定(0n) 镜赠(Ui) 发解(001 相制知生{) 人“退柔的陷陈” 92.下面国诗书写完全正确的一项是( )(2分) )養书有益，传书可以增长知买 A,麦肚青面辛酸瑞断 B.书刊质林无架数悔 )若读了一些伪书，坏书，不但不能增长见俱，反面会教废你敏坏事 烦项则舅英燎哀则 D.称湖诗述凯美登唐 )但是。书也有好坏之分 3下面对加点字词解释有溪的一项是( (2分) 读了好书.能让人开视职界，培寿良好的品 A,学而不厌（展颜 B.余叁醒读书有三到（曾经》 器银据所学知识填空。《每空1分，兵1会 C.漫浪通政（减意） D,敏以求之者也（卦越） (1我得生而知之者，好古 4.丁丁在学习上总是不债装绿你可以用( )广来劝地以议实的态度对待学习。(2分) (2)”余尝谓营书有三到，湖 n三到之中 A,不胞食以篷日，不弃功于寸阴 B.向来枉成雄移力，此日中面自在行 急“其中“急“的意思是 (3“学知不及 ”启示我门孕习时要有进取心，不能影息：“ C.知之为知之，不知为不知，是每也 D,默而识之.学而不厌.南人不巷 算夜不孩，以思，无滋 “告诉我门厦将学习和思考 .下山说法不正确的一所是（人2分） 结合起素，才能取得进 人心最/低不专一，如只漫浪通读，决不董记，记/东不能久也”的阴读节奏划分无误。 (4)读书是一门艺术，更是修养人生的一肿雅事。不少先贤曾为我门点拔读书之道。孔 B,数阳面是初唐著名的节法家，《九成宫稀泉铭》是其楷书代表作之一 子用“嫩面好学， “告诉我门读格时要虚心求教：表高用同果球得清 C,“读书好，多读书，读好书“这句话包含了三层意思，“读书好“指开藿有叠，“多读书 切许？ ”告诉我们级取新短识的重要生 指博见群书，“读好书”是说要读对身心发展有益的书。 男（线都市口语交际。(1+1·3，共5分） D.《我的“长生果)一文中，作者从童年读书作文中悟出了写作的方法：不论何时，可 阅读文学作品或观看影找作品时，那些个生解明，充读魅力的人物形巢总会让我门 作幕离不开错鉴，模仿 由表欣贫和喜爱。你最喜爱的文学作品成影视作品中的人物是带？想一想.把他（她）介 么.《养角度读句子，根据雨线部分，写出相对位的四字词逃。(4分 绍给大家，挂意说明人物的出处和你喜欢佳（她）的理由。 以常，我谈邦总是①不如分新地笼能提全，对书的内家伊如 最存欢的人物： 出自作品：( 道将不全面，埋解样色不诗物。在老师的指年下，我开姑试真间 喜我的理由： 续，常常续得闭地味特别流厚。运试读书，衣婚出了写作的秘 设：写作喻忍路要清所，写作时不要堆购一岳必无意又的文 半，要写拆通唇易漆，并具有①真整的或排，实在的线受 57 58 优10的丝区五透上习 二，可读空间站。(26分) 可写在城上，格都件批阅.纯说：“是图书馆墙来的书，角已县爱的章何与抄录下桌。女如采 (一课内阅读。(12分》 是血己的书，說尽管在书上加周点批注。阶以会读书的人，不世人受书的道处，而且卡也受人 亿读书节选】 的益处。这就叫作“我自法书书注我”了，“他看我们有时受哀答的诗得感乘，并得布燕关菜的， 国为看《三国演父)1起了我对章因小记的并地，对于那布速玩“官渔民及”的（水胖待》无 航叫我们校下书表，带大累去期滨数步，在照眼的期完山色中计可史拿故，名人铁事，笑语闸 其代育。那年书芝着力墙写的人物，知林汁，式松，普智累，都有视其生德的心格，或然四为作 制，顿使人牌异期。色风读书与交友像静山统水一健。应该是最垫松愉快的 者要凑成三十六天显七十二地整，慧越藻蕴地凑满了一百率八人情数目，但我竟得北没有人物 高中三年，得王老师加平是多，色培系起我阅砖的资想与精读的习惯。后来就战期间，中 个性的《第意志婴强多了 能避高山中，也能专心读书，勤欢笔记。也曾手物喜食的坤闯数卧，可潜之后置迁时，行食高 《虹楼梦》是我在十二三乡时看的，起初