湖北省黄冈市十一校期中联考2022-2023学年高二4月期中生物试题

黄冈市部分高中2023年春季高二年级期中教学质量抽测生物学 本试卷共8页，24题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. “江南好，风景旧曾谙。”南北朝时乐人下江南曾谱《西洲曲》，其中写道“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”下列有关叙述正确的是（　　） A. 荷塘中的所有鱼和所有莲各自构成一个种群 B. 莲花属于生命系统中的个体层次 C. 莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些结构层次 D. 荷塘群落的外貌和结构随季节的交替而变化 2. 白莲河水库是鄂东第一人工水库，水库集灌溉、养殖和发电等功能于一体，库区风景优美、气候宜人、物产丰富。下列有关说法正确的是（　　） A. 水库中适量投放鱼苗，可以促进水体中物质循环和能量流动 B. 白莲湖水库中所有动植物及其生活的无机环境构成一个水生生态系统 C. 为保证库区鱼类持续高产，必须在鱼种群数量达到K值后捕捞 D. 水库生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 3. 热液生态系统是在地质活跃的深海区域，由于火山爆发产生的岩浆热源驱动，形成的以热液口为中心、四周渐低的温度梯度带。该生态系统具有独特的极端条件，常富含H2S、CH4、重金属等物质，其部分能量流动关系如下图。下列有关分析错误的是（　　） A. 硫氧化菌可以利用H2S氧化释放的能量合成有机物 B. 硫氧化菌属于自养型生物 C. 该热液口多种生物可能因为生物富集导致重金属超标 D. 温度梯度带中不同的生物种群分布仅体现了群落的垂直结构 4. 蜜獾是非洲最大的陆生鼬类，蜜獾常通过跟随响蜜鴷（善于发现蜂巢但不能捣毁蜂巢）找到蜂巢，并用利爪捣毁蜂巢，与响蜜鴷分享蜂蜜。下图为蜜獾生活的非洲某草原生态系统部分组分之间的关系。下列分析正确的是（　　） A. 蜜獾与响蜜鴷的互利共生关系是长期协同进化的结果 B. 该生态系统需要不断得到系统外的能量补充，以便维持该生态系统的正常功能 C. 若黑曼巴蛇大量死亡，则短时间内蜜獾和蚱蜢的数量均减少 D. 上图中由捕食关系形成的食物链共有6条 5. 生态学家研究了某地云杉林中不同林莺的生态需求。林莺主要觅食树皮和树叶上的昆虫，不同林莺的觅食部位如下图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 林莺在该生态系统中属于三级消费者 B. 不同种类的林莺直接体现了基因的多样性 C. 栗颊林莺与黄腰白喉林莺之间的种间竞争强度较弱 D. 不同种类的林莺生态位不同，标记重捕法是研究其生态位的首选方法 6. 我国政府在2020年的联合国大会上宣布，中国于2030年前确保碳达峰（CO2排放量达到峰值），力争在2060年前实现碳中和。这是中国向全世界的郑重承诺，彰显了大国责任。碳中和是指CO2吸收量和CO2排放量达到平衡，实现CO2的“零排放”。碳循环是实现碳中和的重要途径。下列说法错误的是（　　） A. 植树造林、增加绿地面积有助于降低大气中CO2浓度 B. 生态系统中生产者固定的CO2量可能大于生物群落排出的CO2量 C. 水电、风电和光伏等清洁能源技术的应用有利于减少CO2的排放 D. 碳循环是指CO2在生物群落和非生物环境间循环往复的过程 7. 《氾胜之书》记载：“春气未通，则土历适不保泽，终岁不宜稼，非粪不解。慎无早耕。须草生，至可耕时，有雨即耕，土相亲，苗独生，草秽烂，皆成良田。”以下分析正确的是（　　） A. “农耕宜雨不宜早，不保泽不宜稼”体现水是农田生态系统的基石 B. “草秽烂与粪肥”可庄稼提供无机盐和能量，有利于农作物生长 C. 可通过除草、除虫，利用种间关系调整能量流动方向实现“苗独生” D. “草生”→“雨耕”→“苗独生”→“皆成良田”发生了群落的初生演替 8. 《植物干旱胁迫响应机制》一书中介绍：植物在干旱胁迫，被砍切和侵害等压力情况下会发出超声波（如切断植株的茎干时，番茄会在每小时内发出25次超声波；榨干水分时，番茄会在每小时内发出35次超声波），可被3~5m距离内的飞蛾等听觉敏锐的动物感受到，飞蛾听到植物发出的超声波，会避免在该植物上产卵。下列分析错误的是（　　） A. 植物在被砍切等压力情况下发出的超声