3植物妈妈有办法（课件）-统编版语文二年级上册

植物妈妈有办法 语文 二年级 上册 植物妈妈为了让自己的孩子四海为家，想了很多奇妙的方法。你们想了解植物世界中的这些奥秘吗？让我们走进课文《植物妈妈有办法》，一起去看看吧！ 会认14个生字，会写10个生字。能正确读写“四海为家”等词语。 能正确、流利地朗读课文，会背诵课文。 了解三种植物传播种子的方法，有观察植物、了解植物，探究植物奥秘的兴趣。 fǎ rú tā tā wá 它 她 娃 如 法 jiǎo máo gèng zhī   shí  更 知 识 毛 脚 娃娃 知识 降落伞 纷纷出发 山洼 苍耳 准备 四海为家 旅行 告别 娃娃 仔细观察 为 wéi wèi （作为） （因为） 得 dé děi （得亏） （得到） de （好得很） 已（已经） 甲（甲方） 豆（豆芽） 识（认识） 纷（纷飞） 经（经过） 如（比如） 好（好人） 娃（女娃） 洼（水洼） 告别: 离别；分手。 四海为家: 指漂泊在外，居无定所，到处都可以为家。 纷纷: 许多人或事物接二连三地。 山洼: 山中的洼地；山谷。 铠甲：文中指苍耳种子的外壳。 仔细: 细心。 观察: 仔细察看（事物或现象）。 粗心: 不细心；疏忽。 乘着: 利用。 如（rú）　如果　如释重负 好（hǎo） 好看　好景不长 却（què） 退却　盛情难却 脚（jiǎo） 脚步　四脚朝天 挂（ɡuà）　挂失　披挂上阵 娃（wá）　 娃娃　放牛娃 自由读文，并给每一小节的标上序号，把生字画上圈。 诗里讲了哪几位植物妈妈送孩子出去旅行呢？在书上把它们画出来。 蒲公英、苍耳、豌豆 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 提出问题：植物“旅行”要用什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 把蒲公英果实上的绒毛比作降落伞，生动、形象。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 读2-4节，看看植物妈妈们有什么好办法呢？把她们的办法划出来。这些办法好在哪儿呢？ 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 “更”突出了豌豆妈妈传播种子的方法很奇妙。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 经常到大自然中去，只要细心观察，就一定会发现大自然的更多奥妙。想一想：怎样才能得到更多的知识呢？ 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 课文介绍了几种植物？ 豌豆 蒲公英 苍耳 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 “孩子”“长大”“妈妈”“四海为家”分别指什么？ • • • • • • • • • • 植物的种子。 种子成熟 指的是种子在各个地方生根发芽。 妈妈：指孕育出这些种子的植物。 植物传播种子的方法 风传播： 蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。适合借助风力飞翔。 水传播： 荷花是在水中和沼泽地生长起来的植物，它的种子往往借助水来传播。 动物传播： 鬼针草的种子外面生有刺毛，能附着在动物的皮毛上传播。 植物妈妈 有办法 蒲公英——靠风吹 苍耳——靠动物带 豌豆——靠太阳晒 其他植物——办法多 这三种植物传播种子的办法都不同， 蒲公英本身有（　　　），它靠（　　） 传播种子；苍耳有（　　），它靠（　）； 豌豆有会炸开的（　　），它靠（　　）。 它们有自身的条件和外界的条件，孩子们 就能告别妈妈，四海为家了。 填一填 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 用划线的词语造句 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ______________________________________ 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 ______________________________________ 如果明天不下雨，我们就去爬山。 只要认真学习，就会获得知识。 $$