内容正文:
数学六年级上册口
第一单元
圆和扇形
考点梳理
考点1圆
重难点
提示1
提示1
圆是由曲线围成的封闭图
1.圆各部分的名称:
形,无顶点。
圆心0/
伴径
直径d
(1)我们把圆中心的点叫做圆心,一般用字母O表示。
(2)把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,直径
一般用字母d来表示。
提示2
(3)连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,半径一般
同一个圆里可以画无数条
用字母r来表示。●提示2
半径和无数条直径。直径
2.圆心决定圆的位置,半径或直径决定圆的大小。
是同一个圆里最长的线段。
3.圆是轴对称图形,直径所在的直线都是圆的对称轴,圆
有无数条对称轴。
4.同一个圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等,
直径是半径的2倍,用字母表示为d=2或r=号
●提示3
5.画圆的步骤:
提示3
(1)把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。
任意一条直径都能分成两
条半径,但任意两条半径不
一定能组成一条直径。
(2)把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上
考点梳理时习卷数学
1
六年级上册J刀
考点梳理手册
(3)把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。
提示4
考点2扇形
重难点
1.同圆或等圆中,圆心角大的
1.扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的图形。围成
扇形大,圈心角小的扇形小。
2.圆心角为180°的扇形是
扇形的曲线叫做孤。
半圆,圆心角是90°的扇形是
2.扇形都有一个角,角的顶点在圆心,由两条半径构成,这个
角叫做圆心角。●提示4
圆
0
孤
角
如上图所示,圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作:弧
AB。顶点在圆心,两条半径组成的∠AOB,叫做圆心角。
易错探析
举一反三」
易错点1
对圆的直径和对称轴的认识有误。
易错点1
选择。
例题
下面关于圆的说法中,正确
判断:圆的直径就是圆的对称轴。
(
的是()。
分析本题容易忽略直径的特征,直径是一条线段,而对称轴
A.半径决定圆的位置
是一条直线。所以本题说法是错误的,正确的表达应该为:圆
B.圆是轴对称图形
C.圆的对称轴是直径
的直径所在的直线是圆的对称轴。
D.圆心决定圆的大小
答案X
易错点2
易错点2
选择。
比较圆的半径或直径大小时,忽略“在同圆或等圆中”这一条件。
下面说法正确的有(
)个。
①直径的长度是半径的2倍。
例题
②直径一定都比半径长。
判断:所有的半径(或直径)都相等。
(
③在同一个圆中,半径长度
分析只有在同圆或等圆中,所有的半径(或直径)才相等,不
的2倍就是直径的长度。
同的圆的半径不一定相等。
A.0B.1C.2D.3
答案X
答案见下页
考点梳理时习卷数学
2
六年级上册J小
数学六年级上册刀
易错点3
用圆规画圆时,误以为圆规两脚之间的距离是直径
易错点3
例题
填空。
明明用圆规画圆,他把圆规
判断:画圆时,圆规两脚间的距离就是所画圆的直径。(
两脚间的距离定为5厘米,画
分析本题易错在认为圆规两脚间的距离是直径。注意画圆
出的圆的直径是(
)厘米
时,圆规两脚间的距离应该是所画圆的半径而不是直径。
答案X
易错点4
易错点4
对扇形的认识有误。
判断。
(1)半圆也是一个扇形。
例题
(
选择:下列图形中涂色部分是扇形的是(
(2)扇形比圆小。
(
B
D
分析扇形是由圆的两条半径和圆上的一段曲线围成的图形。
选项中满足扇形条件的图形只有
答率见本页
答案B
亨举一反三答案
×(乙)(1)b学黠置
0I£学黠昏
8乙学器肾
8↓学黠昏
我
的
学
习
笔
记
考点梳理时习卷数学L3
六年级上册JJ