内容正文:
九年级上册
富强与创新
民主与法治
文明与家园
和谐与梦想
踏上强国之路
创新驱动发展
追求民主价值
建设法治中国
守望精神家园
中华一家亲
中国人 中国梦
建设美丽中国
教材解读
思考:从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗?
本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
九年级上册道德与法治
1921 - 2021
第二单元
民主与法治
第一单元
富强与创新
第三单元
文明与家园
第四单元
和谐与梦想
经济建设
政治建设
文化建设
生态文明
社会建设
五 位 一 体
坚持改革开放
第一单元 富强与创新
1.1
了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就;体会改革开放对中国及世界发展的重要意义;充分认识改革开放就是强国之路。
能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高解读资料和解决现实问题的能力。
拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
教学重点:中国腾飞的表现。
教学难点:改革开放的意义。
核心素养目标
2
3
4
5
1
中国腾飞的表现(改革开放以来我国取
得的成就)
百年奋斗目标
改革开放如何推动国家和社会的发展?
改革开放的重要性
中国共产党的初心和使命是什么?
自主学习:
重点:改革开放的意义。
添加标题内容
改革开放促发展
1
拥有五千多年文明史的大国,但在近代却遭受:
中国
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
中法战争
八国联军侵华战争
近代以后,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢?
又做出哪些努力呢?
中国共产党担负起强国富民的历史使命
(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,饱经苦难的中华民族终于站起来了。
改革开放的政治前提
1949年
新中国成立
2.中国共产党带领人民走向强国富民之路的奋斗历程(改革开放 的背景)
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
改革开放的制度基础
1956年
三大改造完成
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
1978十一届三中全会确定实行改革开放
改革开放总设计师
邓小平
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国,中华民族终于站起来了。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.中国共产党带领人民走向强国富民之路的奋斗历程(改革开放 的背景)
改革:改掉旧的、不合理的部分,使其更加合理完善。
开放:放宽政策,取消各种限制,积极主动地扩大对外交往。
名词解释
改 革 开 放
对内
对外
【提醒】改革开放≠对外开放
改革开放是强国之路。 对外开放是基本国策。
时间:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
过程:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
对内改革
对外开放
3、改革开放的历程
【易错点】改革开放包括对内改革和对外开放,对外开放是我国的一项基本国策。
衣
食
住
行
四项基本原则:
①必须坚持社会主义道路 ②必须坚持人民民主专政
③必须坚持共产党的领导 ④必须坚持马列主义、毛泽东思想
相关链接:党在社会主义初级阶段的基本路线
——1987.党的十三大
基本路线
的核心内容
一个中心:
两个基本点
经济建设
四项基本原则
改革开放
兴国之要、根本要求、首要任务、中心工作
立国之本、政治基石
强国之路、
活力源泉
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
根本途径
我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
4、改革开放怎样促进发展的?P4-5
创新型人才