情境语音教学（第五课时）课件 2023-2024学年人教版七年级英语上册

情境语音教学·教学课件 主备人：蒋礼明 镇江市京口区骨干教师 结对人：程红勤 拉萨市青年教师 审核人：华国红 镇江市骨干教师 王 柱 拉萨市基础教育专家 第五课时： /i:/ /ɪ/ /e/ /æ//ɜː//ə/教学 情境语音教学·教学课件 Learning aims 1. 能正确认读单元音/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜː/ /ə/。 3. 能准确且较为熟练地运用发音规则，准确朗读单词、句子，展现语言的音律美。 2. 能初步掌握以上单元音常见发音字母或字母组合，并准确认读新单词。 4. 能展现独立自主、自然大方的人际交往用语和状态。 Welcome to the new school! 情境语音教学·教学课件 Look and say Let’s meet some new friends. 情境语音教学·教学课件 Alice What’s her name ? 6 ? How old is she six Eric 10 ten Frank 9 nine Peter 14 fourteen / his / he Look and say Let’s meet some new friends. 情境语音教学·教学课件 What’s her name ? ? How old is she / his / he Mr. Bird 30 thirty Miss. Miller 30 thirty teachers Chant 情境语音教学·教学课件 Here are some new friends. Alice, Alice, she is six. Peter, Peter, he is fourteen. This is Eric, this is Frank, they are ten. Mr. Bird, Miss Miller, they are teachers, we are friends. Background Music Explore and discover 情境语音教学·教学课件 Alice six 读单词，提取出红字字母或字母组合的发音。 1 /ɪ/ 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 Explore and discover 情境语音教学·教学课件 Alice six she Peter fourteen 读单词，提取出红字字母或字母组合的发音。 1 /ɪ/ /i:/ 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边咧开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。 Explore and discover 情境语音教学·教学课件 Alice six she Peter fourteen Eric ten 读单词，提取出红字字母或字母组合的发音。 1 /ɪ/ /i:/ /e/ 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，口腔接近半空，可以容下一个食指。 Explore and discover 情境语音教学·教学课件 Alice six she Peter fourteen Eric ten Frank 读单词，提取出红字字母或字母组合的发音。 1 /ɪ/ /i:/ /e/ /æ/ 嘴形张的大而扁，声音用力向下压出，舌尖抵住下前齿，舌位稍高，牙床开得较大，口要张至近乎全开。 Explore and discover 情境语音教学·教学课件 Alice six she Peter fourteen Eric ten Frank Bird thirty 读单词，提取出红字字母或字母组合的发音。 1 /ɪ/ /i:/ /e/ /æ/ /ɜː/ 嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍稍抬高。 Explore and discover 情境语音教学·教学课件 Alice six she Peter fourteen Eric ten Frank Bird thirty Miller teacher 读单词，提取出红字字母或字母组合的发音。 1 /ɪ/ /i:/ /e/ /æ/ /ɜː/ /ə/ 舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声，声带振动。 Look and say 情境语音教学·教学课件 Let’s know more about these new friends. is thin and slim. She lives in a big house. Alice ... Look and say 情境语音教学·教学课件 Let’s know more about these new friends. likes green. Peter ... He drinks tea under the tree. Look and say 情境语音教学·教学课