内容正文:
数学二年级上册小
第八单元
探索乐园
考点梳理
考点1探索“3×3”方格中图形排列的规律重点
提示1
在“3×3”方格中摆图形时,可以按行、列或对
排列图形时,要从多
角线等规律,有规律地摆放在方格中。
P提示1
种角度考虑,可以根
据颜色和图形进行排
列,也可以横向、纵向
或斜向进行排列。
考点2探索图形中各数和数列的规律
难点
1.找图中各数之间的排列规律时,先观察图中
的数,再通过加、减、乘、除的计算找出每个
图中各数之间的关系。
P提示2
提示2
例
在补充完图中所缺的
10
数后,要记得验证一
下,看所填的数是否
18
23
正确。
6
4
9
12
13
25
35
8
5
15
2.找数列的规律:可以考虑相邻两个数中的前
一个数通过加、减、乘或除以同一个数(0
提示3
除外),看是否能得到后面的那个数。提示3
找数列的规律时,一
例(1)1
2
4
8
(16)
定要将所有给出的数
×2×2
×2×2
据观察完之后再寻找
规律。
(2)56
49
42
35
(28)
-7
-7
-7
考点梳理时习卷数学
23
二年级上册JJ
考点梳理手册
易错探析
易错点
举一反三
只根据前两个数的关系,错误推算后面数的
规律。
易错点
找规律,填一填。
例题
(1)10,12,16,22,
(
),40。
找规律,填一填。
(2)36,30,(
6,7,9,12,(
),21,27,34
),12,6
分析本题容易只根据6和7两个数相差1,错误推
算括号里填12十1=13。通过计算可以得出,每
相邻两个数的差依次增加1,如7一6=1,9一7=
2,12一9=3,故可推知(
)一12=4,则
()中应填16。经检验:21-16=5,27-
21=6,34一27=7,均符合前面的规律。
答案16
答案见本页
管举一反三答索
81忆(乙)0E(1)
学黠昏
我
的
学
习
笔
记
考点梳理时习卷数学24二年级上册J刀