3.3 体液调节与神经调节的关系（导学案）-【上好课】高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修1）

第3节 体液调节与神经调节的关系 【学习目标】 1．通过分析总结神经调节与体液调节的关系、下丘脑在生命活动调节中的作用等，形成生命的稳态与平衡观及生命的系统观。 2.通过建立体温调节及水盐调节的模型，培养模型与建模的科学思维习惯。 3.通过了解不同环境下的体温和水盐调节，关注人类健康。 【学习重点】 体温调节与水盐平衡调节的实例分析 【学习难点】 体温调节与水盐平衡调节的实例分析 【自主预习】 阅读教材P57～62，完成以下内容： 1.激素等化学物质，通过 的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。 调节是体液调节的主要内容。除 外，其他一些化学物质，如 、某些气体分子以及一些代谢产物，也能作为体液因子对 的功能起调节作用。 2.CO2 是调节 的重要体液因子。在临床上给患者输入O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激 的目的。 3. 人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式，但一些低等动物只有 调节，没有 调节。 4.无论是酷热还是严寒，无论是静止还是运动，人的体温总能保持相对恒定，而这种恒定是人体 和　 过程保持动态平衡的结果。 5.人通过生理性调节和 来维持体温相对稳定，其中， 是基本的调节方式， 调节是重要的补充，最终通过人体器官的 实现体温调节。 6. 产热是机体热量的主要来源。在 状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量； 时，骨骼肌成为主要的 器官。而皮肤是人体最主要的 器官。 7.在寒冷环境中，皮肤 感受器受到刺激产生兴奋，兴奋传递到 的体温调节中枢，通过中枢的分析和综合再使 神经兴奋，引起机体散热加快：皮肤血管 ，皮肤的血流量 、汗腺的分泌量 ，散热蒸发也随之 ；同时，机体还会主动增加产热： 战栗，使产热增加，甲状腺激素和 等激素的释放量增加， 活动加强，增加产热。这类通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调解的方式称为 调节。 8.人体中的水排出途径有四条，由肾排出、由皮肤排出、由肺排出和由大肠排出，其中 是人体排出水的最主要途径，机体能够通过调节 ，使水的排出量与 相适应，以保持机体的水平衡。 9.当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会 ，下丘脑中的 感受器会受到刺激产生兴奋。一方面传至 　，通过产生 主动饮水，来直接调节水的摄入量；另一方面促使下丘脑 、垂体 的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的 ，减少了尿量的排出，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。 10.人体内的无机盐由多种，而 的浓度对于细胞外液渗透压的维持具有重要作用，所以，机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液 的浓度，即保持细胞外液渗透压不变。因此，水平衡和 平衡的调节过程密切相关，通常称为 　，主要是通过 完成的。 11.人体除丢失水和Na＋外，还会丢失 ，它不仅在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用，而且还具有维持 舒张、保持 正常兴奋等重要作用。 12.当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量 时，肾上腺皮质增加分泌 ，促进肾小管和集合管对Na＋的 ，维持血钠含量的平衡。相反，当血钠含量 时，则 的分泌量减少。 13.子人和高等动物体的各项生命活动常常同时受 的调节，两者联系紧密，一方面不少内分泌腺本身 受中枢神经系统的调节，这种情况下， 调节可以看做 调节的一个环节。另一方面内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的 。 【合作探究】 探究一：体液调节与神经调节的比较 1.通过实例说明什么叫做体液调节，辨析体液调节与激素调节的关系。