内容正文:
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流。”
喜看稻菽千重浪
1.人物通讯、消息的区别 。
2.筛选文本信息及概括材料典型事例的能力。
3.探究本篇材料的写法特点。
4.探究学习袁隆平的时代精神。
学习目标
通 讯
通讯是指运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式,是报纸、广播电台、通讯社常用的问题。在我国,最早的通讯出自王韬之手。目前我国的通讯发展非常迅速,且丰富多彩。
通讯主要包括人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯等类型。通讯的任务一是向受众提供全新的新闻信息;二是展现新闻的现场情景和声动细节,让受众对新闻事件有身临其境的真切感受;三是对新闻的意义进行深入的解释。一般而言,通讯具有五大特点:①严格的真实性;②报道的客观性;③较弱的时间性;④描写的形象性;⑤议论色彩较浓。
消息篇幅较短,通讯篇幅较长;消息内容上更针对事件,人物通讯重在塑造人物;有关人物事迹的报道,消息比较简洁,人物报道比较丰富;消息以叙述为主,人物通讯则兼具叙述、描写、抒情、议论的丰富表达,正是这样丰富详细的事例、多样的表达方式才使得人物通讯更加的形象生动。
背景资料:
最新的《世界粮食安全和营养状况》报告显示,目前全球约有7.35亿饥饿人口,高于2019年的6.13亿。
2021至2022年,尽管全球饥饿人口的增加态势已经得到遏制,但全世界还有很多地区在粮食危机中越陷越深。2022年,亚洲和拉丁美洲在减少饥饿方面取得了进展,但西亚、加勒比和非洲部分地区的饥饿水平仍在攀升。非洲大陆依旧首当其冲,每五个人中就有一人面临饥饿,饥饿人口比例是全球平均水平的两倍多。
而袁隆平的杂交水稻在现有产量上每公顷增长2000公斤水稻意味着什么?答案是“可以养活五亿人”。
如此推算,光2020年一年(截止至11月2日),袁隆平先生就“救活”了3977.125万人。
◎
正题引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》
中的诗句,表达了作者对袁隆平研究成果和突
出贡献的赞叹。
别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。
喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。
——毛泽东《七律·到韶山》
副标题(实题)
交待了这篇人物通讯的主人公——袁隆平。
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喜看稻菽千重浪
—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
袁隆平(1930-2021),江西省九江市德安县人,无党派人士,大学文化,1954年4月参加工作。历任湖南省安江农校教师,省农科院讲师,省杂交水稻研究中心主任、研究员,省政协副主席、湖南省政协副主席、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的“第二次绿色革命”,给整个人类带来了福音。
上世纪六十年代以来,袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后,中国的水稻单产从400公斤左右提高到600公斤左右,近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。杂交水稻的研究成果获得我国迄今为止唯一的发明特等奖。
问题导学
1、找出贯穿全文的中心线索。并说说作者是运用什么样的结构将袁隆平的一些具体、典型事例贯穿起来的。
2、课文写了哪几件事,分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质?
3、本文在选材上有什么特点?为什么要这样选材?
1、找出贯穿全文的中心线索。并说说作者是运用什么样的结构
将袁隆平的一些具体、典型事例贯穿起来的。
贯穿全文的中心线索是:“袁隆平与水稻研究所取得的阶段性成果”。
作者列小标题组织材料,围绕人物的精神品质层层展开,从多个角度来展示人物形象、表达主题,使行文条理清楚,更加吸引读者。
点拨精讲2
① 2001年春节后第二天,袁隆平领奖前仍在稻田里工作
②1960年发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。
(勇于实践,敢于探索)
③1964年找到了水稻雄性不育植株。
(解放思想,破除迷信,敢于创新)
④1992年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。
⑤1993年要求对推广“玉米稻”持慎重态度。
(坚持真理,实事求是)
(热爱并献身于农科研事业)
⑥1986年以来,提出并实现了杂交水稻育种的战略思想。为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。
⑦袁隆平的两个心愿,要引导一场新的“绿色革命”
(立志为中国和世界人民作贡献)
2、课文写了哪