内容正文:
语文因件极上保良
B,女民用这些石浆把天上的大鼠修修补好。从此,天上便有了五色的云霞。
第四单元A卷基础过关卷
C,天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高
D,二郎神回头捉住了最后一个太阳,把它高高地举起,准备在山石上摔死
限时:0分钟
属分:100分(含春5)挥
多案:98
5.将下面四字词语补充完整,再完成练习。(9+2+3,共14分)
一、基础训练营。(39分》
愤愤()(
腾(
)驾)
奔(
)息
1.下而加点字读音有误的一项是(
)(2分)
精((
)竭
神()梦(
气急()()
A.牡丹(m心)
花W(b的)
少年(shao)
溺爱(nm)
)头(
)臂
刀枪(
神通(()
B.押送(ya)
成绩()
赞领(ong】
苞蕾()
(1)诸葛亮真是
巧用空城计解了西城之围。(选初填空)
C,四肢(zh)
混合(hon)
饶恕(shd)
倒爆(10)
D.丈量(2hang)
花蕊{ri)
砸开(z0)
肝脏(zng)
(2)读画”
”的词语,我想列了人物
,我还知道关于他
2.读句子,认真看拼音,规范写字词。(9分)
的故事:
(1)老虎是森林之王,其他ye shou(
)都不敢wei bei(
)老虎
定下的规矩
6.根据所学知识填空。(每空1分,共8分)
(2)在雨水的2if心n(
)下,今年的果树枝叶繁m0o(
》,果实但格
(1)“云母屏风烛影深
·碧海
外饱满.果农们喜u0(
)大丰牧
青天夜夜心。”这首诗让我联想到了我国古代的神话故事(
)
(3)虱然这支球队最终c0nDi(
),但是队员Ijian chi(
)不
(2)“女娃游于东海
故为精卫,
,以理于东
懈.顾强拼搏的精神令人jing pei(
海。”从这句话中,我感受到了精卫
的精神。
(4)尽管觉得很e(),地还是努力支chng(
)着,把事情做完才
(3)从本单元的学习中,我认识了
的盘古和
fan hul(
)家中休息
3.填人下面句中横线处的同语,拾当的一项是(
)(3分)
的女妈,他们都是我国古代神话中的侧世神
(1)对于产品质量要
把关,绝不能出现一点儿差错
二、阅读空间站。(26分》
(2)爸爸
的爱和妈妈温和的爱,陪伴着我健度成长
(一)课内阅读。(12分)
(3)看到直场中航天具成功出轮的岳面,一向表情
的爷爷露出了
普罗米修斯(节选)
纸芙
火神解淮斯托新很登似普罗采修斯,情清对他说:”只要你向宙斯承认错误,
A.严厉严格
肃
B.严格
严厉严
C.严肃
严厉严格
D.严格严减
严厉
归还犬种,我一定请求他饶怒你。”
4.(南嘉布)下面句子中,能让条感受到神话神奇想象的句子有(
春罗术修斯拾摇头,坚定地回答:“为人类速福,有什么情?我可以惑受各种
(多选)(3分)
旗苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!"
A.相传神农总结治病教人的经验.写出了我国第一部药学著作(本草经》
火神不敢违抗宙斯的命令,只好妃骨罗米修斯护到高加索山上,骨罗米修斯
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优1的丝区年透上习
的双手和就脚戴着铁环,故死死地镶在高高的悉星上。他既不能动弹,也不能鞋
怡起全牛,赏白极三百两!可是,老百杜都站着不动,不理他
觉,日夜遭全着风吹雨琳的确苦。尽管如此,普罗采修斯就是不向雷斯层鼠
③其官莎此通:”今天若不把金牛种起,就将体们航能杀头!“语赠说完,那
1,读面“"的句子时.成该用
的语气,表见出普罗米修斯
会牛大叫了一声,像是睛天霹需。县官听得面如土色,双限发款:那余牛转着
的态度。(2分)
国溶溶的限晴,站了起来,又钟天关叫了一声,从口中吐出一胶白花花的大水,
2,《果后题安式选文主要写了
直冲县官,潮授,一下子把他们全都塞到湖中,湖水叉满寸起来
这部分内容是故事的
(填“起四“"经过”或“结果")。(2+【,共3分)
⑥从此,湖中的全牛不再出现了,湖水也再没千过。人们忘不了全牛,在潮国
3.根据选文内客判断下面说法的对√)错(×)。(3分)
边城墙上筑起一2城楼,天天登接盼金牛。这座城换就是后来的“
(1)选文写普罗米缘斯遭受的惩罚,是为了衬托他的高到品质
L,联系上下文,第③,④段的括号内应填写的词语是(
)(2分)
(2)从火神不敢违抗宙斯的命令“可知,他性格软羽,缺乏正义感。()
A.含着泪
暗暗高兴
B.默默地
肌战心惊
(3)从“戴着铁环"“死死地”“高高的“等细致的描写中,能感受到普罗米修
C.使劲儿
愁眉苦脸
D.愤怒地
欣喜若狂
所受到的惩罚十分严厉
2(课后题专式根据短文内容,将故事的经过和结果补充完整。(5分)
4,联系金文,背罗米修斯给标阳下了怎样的印象?结合具体情节写一写。(4分)
起国西期的金中能口吐大水,将干泗的西湖灌满,县宫知道后忽要规它
具官成远草进
并让附段们提金牛,金牛
经过
县官又咸提百址