第1课《春》课件（31张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

—— 王安石《泊船瓜州》 两个黄鹤鸣翠柳，一行白簿上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ——杜甫《绝句》 京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 情境导入 春游芳草地 冬吟白雪歌 夏赏绿池荷 秋饮黄花酒 情境导入 朱自清(1898～1948),原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的散文家、诗人、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》等。1948年8月12日,朱自清在贫病交加中逝世于北平。 毛泽东高度评价他说：“我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。……我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他表现了我们民族的英雄气概。” 作者生平馆 1.文本探究 本文结构上有什么特点？梳理课文的思路，归纳各部分内容 结构上的特点是总——分——总 可分三个部分 第一部分（第1、2）：总写盼春 第二部分（3~7）：分别描绘春草、春花、春风、春雨、迎春五幅画。 第三部分（8~10）总写赞春，赞美了春的新、美、力。 合作探究 重点字词 迷 藏 朗 润 蓑 衣 烘 托 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 抖 擞 黄 晕 水 涨  酝 酿 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 应 和 捉迷藏  薄 烟 窠巢 散 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 散 sǎn 散文 sàn 分散 薄 báo bò 薄荷 bó 薄利多销 味薄 口诀：薄（ bò ）荷油味不薄（ báo ），很受欢迎，但要薄（ bó ）利多销。 润湿： 应和： 寻常： 逼眼： 抖擞： 健壮： (土壤、空气等)潮湿而润泽。 本课指声音相呼应。 平常，普通。 引人注目，醒目。 振作。 强健。 整体把握 课文可以分为几部分？ 春 盼春 绘春 赞春 （1） （2-7） （8-10） 盼春 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 提问：作者的心情怎样？ （急切、喜悅） 运用了什么修辞手法？ (拟人) 思考：第2自然段总写春的轮廓,运用了什么修辞手法？ 3 4 5 6 7 让我们来共同欣赏作者那如诗如画的语言。 第3-7自然段分写各种春景，请用恰当的词语为每一段加上一个标题。 春草图 小草偷偷地从土里钻出来 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 作者怎样描写春草的？手法？用词？ 春草图 体现在文中哪些词语上？分别写出了春草的什么特点？ 情态： 质地： 颜色： 长势： 特点： “偷偷地”“钻” 旺盛的生命力 “嫩嫩的”“软绵绵的” 柔嫩 “绿绿的” 生机勃勃 “一大片一大片满是的” 旺盛、多 嫩、绿、多、生机勃勃 他们都处在生命中最富有生气,最活泼的时期,这个时期的生命力最为旺盛。 在春草图中,作者将小草的画面和小孩