暑期《分数除法》预习作业（试题）-六年级上册数学人教版

23年暑期人教版数学六上第三单元《分数除法》预习作业——《分数除法》四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下面几道题中，（    ）的得数大于6。 A．×6 B．÷6 C．6÷ 2．一根电缆用去12米，正好是原来长度的。这根电缆原来长（    ）米。 A．2 B．72 C．10 3．文体中心共有1200个座位，楼上的座位数是楼下的。楼下有座位（    ）。 A．900个 B．300个 C．400个 4．为了得到的结果，下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法，想法不正确的是（    ）。 A． B． C． 5．甲堆煤的等于乙堆煤的，甲堆煤的数量（    ）乙堆煤的数量。 A．大于 B．小于 C．等于 二、填空题 6．把m长的绳子平均分成6段，每段占全长的( )，每段长( )m。 7．米是( )米的；米比米少( )米。 8．丁丁在做题时把一个数除以中的“除号”看成了“乘号”，结果算出的答案是5，那么正确的答案是( )。 9．水果店运来水果，如果每天卖出，( )天可以卖完； 如果每天卖出，( )天可以卖完。 10．下图表示甲乙丙三个工人单独完成同一项工程各自所需的天数，看图填空。    (1)工作效率最高的工人是( )。 (2)甲、乙二人合作，( )天能完成这项工程的。 三、判断题 11．方程 没有解。( ) 12．一个数除以分数，商一定比被除数大。( ) 13．一个数（0除外）除以，等于把这个数扩大到原来的5倍。( ) 14．一件工程，4天完成了，完成全部工程要用4÷＝12（天）。( ) 15．甲数比乙数多，乙数就比甲数少。( ) 四、口算 16．                                 五、解答题 17．在“六一”儿童节当天，文化路小学开展了“童心向党”大型歌咏比赛活动。六年级合唱团共有120人，其中男生人数是女生人数的。六年级合唱团中男、女生各有多少人？ 18．小红和小明共有80颗珠子，小红分了给小明，然后小明又分了给小红，此时两人的珠子数量相等，那么小红和小明原来各有多少颗珠子？ 19．阅读题。 驼鹿是某岛上狼的重要食物来源。阅读下面有关材料，请选出重要的条件，再提出一个问题并列方程解答。 ①从2010年到2020年，驼鹿的数量增加了。 ②到2020年，驼鹿的数量达到了1200只。 ③由于食物充足，到2020年狼的数量比2010年增长了，达到了50只。 ④不断增加的狼捕食越来越多的驼鹿，到2022年驼鹿的数量又减少到400只。 ⑤由于驼鹿数量减少，到2022年狼的数量也急剧减少，是2020年数量的。 （1）我选择的条件是：_______。（填序号） （2）我提出的问题是： （3）列方程解答： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．C 【分析】依据分数乘除法的计算法则计算求解即可。 【详解】A． ×6＝＝，＜6； B． ÷6＝×＝，＜6； C． 6÷＝6×＝14，14＞6。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查分数乘除法的计算。 2．B 【分析】把这根电缆原来的长度看作单位“1”，用去原来长度的正好与12米对应，则用去的长度除以，即可计算出这根电缆原来长多少米。 【详解】 ＝12×6 ＝72（米） 即这根电缆原来长72米。 故答案为：B 【点睛】本题考查分数应用题的灵活运用，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据分数除法的意义，列式解答。 3．A 【分析】根据题意可知，把楼下的座位数看作单位“1”， 楼上的座位数是楼下的，则座位的总数量是楼下的（1＋），根据分数除法的意义，用座位的总数量除以（1＋）即可求出楼下的座位数。 【详解】1200÷（1＋） ＝1200÷ ＝1200× ＝900（个） 楼下有座位900个。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查了分数除法的应用，明确已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算。 4．B 【分析】逐一分析每个选项的计算方法依据是什么，再判断这个依据运用是否得当。 【详解】A．根据分数除法的计算法则，除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。 原题想法正确。 B．因，所以＝3÷（3÷5）。原题想法错误。 C．根据商不变的性质，被除数和除数同时乘5，商不变。原题想法正确。 故答案为：B 【点睛】本题解题关键是掌握分数除法的不同计算方法和这样计算的依据。 5．A 【分析】根据题意，甲堆煤的等于乙堆煤的，即甲堆煤的数量×＝乙堆煤的数量×；假设乙堆煤的数量是4，则乙堆煤的是：4×＝