暑假《分数除法》预习作业（试题）-六年级上册数学人教版

23年暑期人教版数学六上第三单元《分数除法》预习作业——《分数除法》七 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．甲数的是42，乙数是42的。甲数和乙数比较，结果是（    ）。 A．甲数＞乙数 B．甲数＜乙数 C．甲数＝乙数 D．不能确定 2．某人小时步行千米，求步行1千米需要多少小时，列式是（    ）。 A．÷ B．× C．＋ D．÷ 3．为了得到2÷的结果，同学们用了四种不同的方法，想法合理的有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 4．下面算式中得数最小的是（    ）。 A．2.4＋ B．2.4－ C．2.4× D．2.4÷ 5．小小从家到学校的平均速度是3米/秒，按原路返回时，平均速度是5米/秒。小小一个来回的平均速度是（    ）米/秒。 A．3.75 B．3.95 C．4 D．4.25 二、填空题 6．48千克的是( )千克，( )米的是米。 7．有一个分数，分子加上3以后。约分化简得到，分子减3以后，约分化简得到，则这个分数是( )。 8．比较大小 ×( )3     ÷( )1 9．一项工程，甲队独立完成需24天，乙队独立完成需30天，甲、乙两队合作若干天后，甲队继续做了6天完成，则乙队做了( )天。 10．甲、乙两船分别在一条河的A、B两地同时相向而行，甲顺流而下，乙逆流而行。相遇时，甲、乙两船行了相等的航程，相遇后继续前进，甲到达B地，乙到达A地后，都立即按原来路线返航，两船第二次相遇时，甲船比乙船少行1千米，如果第一次相遇到第二次相遇时间相隔1小时20分，则河水的流速为每小时( )千米。 三、判断题 11．一个非零的数除以，这个数就会增加它的3倍。( ) 12．。( ) 13．白兔的只数是黑兔的，这里把“白兔的只数”看作单位“1”。( ) 14．两个分数相除，商不一定小于被除数。( ) 15．小红比妈妈矮，妈妈就比小红高。( ) 四、口算 16． ＝             12.5×8＝            ＝          6÷0.3＝          5.7－0.43＝ 1－0.09＝            ＝          ＝        203÷9.8≈         ＝ ＝           189＋31＝           3.6÷0.09＝         ＝        3.62＋1.9＝ 五、解答题 17．一项工程，甲单独做12天完成，乙单独做5天完成这项工程的，现在甲乙合做3天后，剩下的由乙来做，还要几天才能完成？ 18．三个同学就绳，小芳跳了240个，小芳跳的个数是小兰跳的，小红跳的个数是小兰的，小红跳了多少个？ 19．某停车场有普通车位和充电桩车位。充电桩车位有60个，比普通车位的多20个。这个停车场有普通车位多少个？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 【分析】甲数的是42，说明甲数是单位“1”，求单位“1”（甲数）用除法计算，用42÷可求出甲数；乙数是42的，说明42是单位“1”，单位“1”已知用乘法计算，用42×可求出乙数。再比较甲数和乙数的大小即可。 【详解】甲数：42÷ ＝42× ＝147 乙数：42×＝12 因为147＞12，所以甲数＞乙数。 故答案为：A 【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”已知，用乘法解答；单位“1”未知，用除法解答。 2．A 【分析】根据除法的意义，用时间除以路程即可求出步行1千米需要多少小时。 【详解】÷＝×＝（小时） 则步行1千米需要小时。 故答案为：A 【点睛】解答本题的关键是区分两个问题，小技巧：问题什么单位，什么单位的数做被除数。 3．C 【分析】分数和除法的关系：分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，可知＝2÷3；根据除法的性质：a÷（b÷c）＝a÷b×c，可得2÷（2÷3）＝2÷2×3；商不变性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此可知第二和第四个同学想法合理；根据包含除法的意义，2÷就是求2里面有几个，据此可知第三个同学想法合理。 【详解】因为＝2÷3 可得2÷＝2÷（2÷3） 2÷（2÷3）＝2÷2×3 所以2÷＝2÷2×3 第一个同学想法不合理； 根据商不变性质，可知将2÷的被除数和除数同时乘3，商不变；将2÷的被除数和除数同时乘，商不变；第二和第四个同学的想法合理； 2÷可用来求解2米里面有几个米，据此画图，可知第三个同学的想法合理。 同学们用了四种不同的方法，想法合理的有3个。 故答案为