精品解析：福建省龙岩市上杭县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

命学科网 2022~2023学年第一学期期末教学质量检查 七年级语文试卷 (满分：150分；时间：120分钟) 提示： 1、请将答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效； 2、使用黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚，不超出答题区域，不错位和越界答题。 一、积累与运用(20分) 1补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 若出其里。（曹操《观沧海》） (2)海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》) (3)乡书何处达？ 。(王湾《次北固山下》) (4) 小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） (5) 其不善者而改之。(《<论语>十二章》) (6)晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡《秋词·其一》) (7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借明月寄托对好友思念与关切之情的句子是： (8)《<论语)十二章》中，子夏阐述求“仁”的途径的句子是： 2.阅读下面文段，完成各题。 人生这条路很长，未来如星chen①(A.辰B.晨)大海般璀璨，不必徘徊②(A.huai B.hui)于 过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾，可能是一种成长：那些受过的伤痛，终将甲(A成为B.化作)照 亮前路的光。 世间万事，成长最美。成长征途乙(A缓缓B漫漫)，未来可期。 。只要这样， 才能在一次次挑战与考验中踏平坎坷，到达成功的目的地。 (1)根据文中①处拼音选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（填序号） ① ② (2)从文中括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙两处。（填序号） 甲 乙 (3)文中画波浪线句子存在语病，请写出正确的句子。 (4)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当一项是() 第1页/共8页 可学科网 型组卷 ①因此我们要不断自己充电赋能 ②成长路上风景独好 ③成长路上有风雨也是一种常态 ④我们应该在最好的年华里汲取阳光和水分 A①③②④ B.③④②① C.②④X①③ D.②④③① 二、阅读(70分) (一)(6分) 阅读下而的古诗，完成下面小题。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 3下列对诗句理解和分析，不正确的一项是() A“君”指的是诗人的妻子，诗人身处巴蜀，为远方的妻子写下了这首诗。 B.从“未有期”、“何当”中可以读出作者对未来充满了绝望。 C.诗中两次写到“巴山夜雨”，一实一虚，点明了特定的背景。 D.本诗语言朴素自然，即兴写来，道出了刹那间情感的曲折变化。 4.简要赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这句的妙处。 (二)(16分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁 氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得一人之使，非得一人于井 中也。”求闻之若此，不若无闻也。 【乙】 子禽①问日：“多言有益乎？”墨子②曰：“虾菜、蛙龟③日夜恒鸣口于舌擗④然而不听。今观晨鸡，时夜 ⑤而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。” (选自《墨子·墨子后语》) 【注释】①子禽：春秋时人，姓陈名亢，字子禽。②墨子：名翟，春秋末期战国初期宋国人，墨家学派创 始人。③蛙黾(mg):青蛙。黾，蛙一种。④擗(pi):同“敝”，困，疲劳。⑤夜：在黑夜结束的时 第2页/共8页 可学科网 候。 5.解释下列加点字在文中的意思。 (1)宋之丁氏 之： (2)及其家穿井及： (3)多言有益乎益： (4)时夜而鸣 时： 6.乙文中画波浪线部分朗读停顿正确的一项是() A.虾蟆、蛙黾日/夜恒鸣口干/舌擗然而/不听 B.虾蟆、蛙/黾日夜恒鸣/口干舌擗然/而不听 C.虾蟆、蛙黾日夜/恒鸣口干/舌擗/然而不听 D.虾蟆、娃黾/日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)国人道之，闻之于宋君。 (2)多言何益？唯其言之时也。 8.甲、乙两篇寓言都从说话者的角度告诉我们说话应注意的问题，请分别概述。 (三)(12分) 阅读下面课文，完成下面小题。 秋天的怀念 ①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎： 听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看 不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，地又悄悄地进来，眼图红红的，看着我。“听说北海的 花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！”我很命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住 哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活… ②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿