内容正文:
第四课 准确把握概念 同步练习
1、下列各组概念中,具有属种关系的是( )
A.西南财经大学——西南政法大学 B.花——花蕊
C.资本——固定资本 D.党——党员
2、王同学用右图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合该图示意的是( )
A.S:君主立宪制P:民主政体 B.S:著作人身权P:著作财产权
C.S:一般性国际组织P:非洲联盟 D.S:担保物权P:宅基地使用权
3、关于概念下列选项分析正确的是( )
①他物权和用益物权,从概念的外延上看属于种属关系
②法律意义上的父母包括生父母和养父母,其犯了“划分不全”的逻辑错误
③完全民事行为能力人与无民事行为能力人,从概念的外延上看属于反对关系
④中国与重庆从概念的外延上看属于属种关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4、如果A的部分外延与B的全部外延重合,则A与B的外延关系可能是( )
A.全同关系 B.属种关系 C.种属关系 D.交叉关系
5、已知“所有学生都是福建人”为假,则以下可以确定为真的是( )
①“所有学生都不是福建人”
②“有的学生是福建人”
③“有的学生不是福建人”
A.① B.② C.③ D.①③
6、某班学生学习《逻辑与思维》后,尝试把形式逻辑运用到日常生活和学习中去。甲组同学用图表示两个概念的外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是( )
A.S:基层群众自治制度P:基本政治制度
B.S:国体P:政体
C.S:侵权责任P:违约责任
D.S:担保物权P:质权
7、某同学用图表示两个概念外延之间的关系(S:最高国家权力机关,P:全国人民代表大会常务委员会)。下列图示正确的是( )
A. B. C. D.
8、如果S.P为任意两个外延相容的概念。下列能正确表示其相容关系的图示是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9、下列图能够准确地表示出马克思主义 (a)、毛泽东思想(b)、中国特色社会主义理论体系(c) 三者之间的相互关系的是( )
A. B.
C. D.
10、2020年8月8日,站在百年奋斗目标的最后关口,我们迎来第十二个全民健身日。所谓全民健身是指全国人民增强力量、柔韧性,增加耐力,提高协调、控制身体各部分的能力,从而使人民身体强健。下面对材料理解正确的是( )
①材料通过定义法明确了“全民健身”的内涵
②材料通过划分法明确了“全民健身”的内涵
③材料进一步揭示了“全民健身”的本质属性
④材料进一步反映了“全民健身”的对象范围
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11、20世纪70年代后期开始,美国运用其强大的国家宣传机器,对民主话语进行改造,将美式民主的“竞争选举”“多党轮替”“三权鼎立”等特征转化为民主的“普世”标准,向世界推而广之,这是错误的。从逻辑思维的角度看,美国对民主话语的改造( )
A.没有提炼加工感性材料 B.没有发挥思维的能动性
C.缩小了民主概念的外延 D.犯了“比喻定义”错误
12、下定义是我们明确概念内涵,消除概念在内涵方面歧义的常见方法,它用简明的语句揭示所反映的客观事物的本质属性。下定义必须遵循定义规则。下面选项违背“定义项不能直接或间接地包含被定义项”规则的是( )
①哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观
②哲学的基本问题是思维和存在何者是本原的问题
③物质是与意识相反的概念,意识是与物质相反的概念
④发展的实质是指新事物代替旧事物的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13、高二某班学生围绕“准确把握概念”这一课题展开探究,就该主题纷纷举例说明概念及明确概念的逻辑规则,下列举例与所对应的逻辑思维规则理解一致的有( )
①“合同法就是有关合同的法律”犯“同语反复”的错误
②“买卖合同与劳动合同之间的外延关系”为“矛盾关系”
③“合同分为书面合同、口头合同”犯“定义过窄”的错误
④“有效合同是意思表达真实的合同”犯“定义过宽”错误
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14、明确概念的外延,需要运用划分的方法,它是把一个属分为几个种的逻辑方法。下列属于划分的是( )
①抽象思维形式分为概念、判断和推理
②三段论分为大前提、小前提和结论
③人的身体可以分为头、躯干和四肢
④人的身体可以分为健全的身体和有残疾的身体
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15、“居民收入指的是按劳分配和按生产要素分配所得。”对此,下列认识正确的是( )
①“居民收入”是属,“按劳分配和按生产要素分配所得”是种
②子项的外延之和不等于母项的外延
③在划分中存在多个标准,犯了“划分标准不一”的逻辑错误
④没有逐级进行,犯了“越级划分”的逻辑错误
A.①②