追梦期末过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年五年级数学上册同步训练方案（苏教版）

SJ五年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦期末过关检测 测试时间：90分钟 测试分数：100分 一、填空题。(20分) 1.如果+20元表示盈利20元，那么亏本100元记作( )元。 2.315千克=( )吨 9500毫升=( )升 214公顷=( )平方千米 0.78平方千米=( )平方米 3.60.089读作( ),一百五十六点零二写作( 4一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是12厘 米，三角形的高是( )厘米。如果三角形的高是12厘米，平行四边形的高是 ( )厘米。 5.125.968保留整数约是( ),保留一位小数约是( ) 6.8.63555…可以简写成( ),它的循环节是( ),它是( )小数。 7.地球半径是6356779米，把这个数改成用“万”作单位的数是( )万米，再把结 果保留一位小数约是( )万米。 8.水果店上午售出苹果a千克，下午售出的苹果是上午的1.2倍。这一天一共售出苹 果( )千克，下午比上午多售出苹果( )千克。如果a=25千克，这一天一 共售出苹果( )千克。 二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）(5分) 1.4.60和4.6大小相等，但计数单位不同。 ( 2.一个平行四边形，长60米，宽50米，占地3公顷。 ( 3.当x=3时，4x2+3=15。 4.算式8.53×99和8.53×100-8.53的结果相同。 5.计算小数加减法与整数加减法相同.要把末位对齐。 三、选择题。(5分) 1.一堆煤重18.5吨，平均每次运2.5吨，一共需运( )次。 A.7.4 B.7 C.8 2.把一个一位小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是( A.39.6 B.3.6 C.4.4 3.有4张牌分别是 从中选出两张，有( )种不同的选法。 A.8 B.7 C.6 期末检测81 SJ五年级数学上册·追梦之旅大课堂 4.计算如右图平行四边形的面积，正确的是()。 A.4.8×6 10 B.10×8 8 4.8 6 C.6×8 5.当x=4,y=3时，x2+y2=()。 A.14 B.25 C.49 四、计算题。(28分) 1.直接写出得数。(8分) 9.6÷4= 0.7÷0.35= 4.2×0.3= 0.85-0.15= 0.28÷0.04= 10-0.1= 4.5÷0.09= 2.25÷0.15= 2.用竖式计算下面各题。(8分)】 8.12-4.36= 6.8+4.02= 0.076×6.5= 72.5÷1.4≈ (保留一位小数)》 3.计算下面各题，能简算的要简算。(12分) (1)14.8×1.5-4.8×1.5 (2)8.4÷5.6×3.2 (3)9.8×101-9.8 (4)5.6÷(0.8×0.7) 82期末检测 SJ五年级数学上册·追梦之旅大课堂 五、操作题。（10分) 1.下面的方格中画一个与已知平行四边形面积相等、底也相等的三角形。（每个小方格 表示1平方厘米)(2分)》 2.简算下面图形的面积。（单位：厘米） 六、走进生活，解决问题。(32分)》 1.一块平行四边形菜地，底边长是15米，高7.8米，如果每平方米菜地每天需浇水0.5 千克，这块菜地每月浇水多少千克？（一个月按30天计算）(5分) 2.李雪和张兰两个人进行报数（自然数）游戏，两人报的和必须是7，她们报的可能是哪 些数？当她们报的是哪两个数时，这两个数的乘积最大？(5分) 3.(长垣)李路暑假去北京旅游，在坐出租车时发现：出租车3千米之内（含3千米）收费 8元，超过的每千米收费3.5元，小明准备从北京打车到天津姑姑家，距离大约105.5 期末检测83 SJ五年级数学上册·追梦之旅大课堂 千米，需要付车费多少元？(5分) 4.仓库里原来有125吨粮食，今天运走了18车，每车运x吨。(6分) (1)用含有字母的式子表示仓库里还剩多少吨粮食？ (2)当x=6时，仓库里还剩粮食多少吨？ 5.(平顶山)一张发票被撕掉一个角，请你根据其中的信息，算一算每张桌子的单价是多 少元？(5分》 购货单位：光明小学 2019年12月 货名 数量 单位 单价 金 椅子 4 把 22.50元/把 桌子 2 张 总计金额人民币（伏写）试佰伍拾式元整 6.下面是五年级同学喜欢吃的水果情况统计图，请你根据统计图完成下面各题。（每人只 能选一样)(6分)】 五年级同学喜欢吃的水果情况统计图 人数 2019年元月 30 28 ☐男生 23 20 18 20 ☐女生 16 15 14 10 12 10 5 0 香蕉 苹果 橘子 草莓 (1)纵轴上每格长度表示( )人 (2)喜欢吃( )的男生最多，喜欢吃( )的女生最多。 (3)喜欢吃( )的男生人数和女生人数差不多。 (4)这个年级有( )名同学。 (5)根据统计