专项培优卷4 快乐读书吧-【王朝霞系列】2023秋六年级上册语文培优100分单元AB卷（统编版）

语文六年极上情包 仁（童华）一书的主人公同修沙在父者病逝后飘随外祖父，外祖母生话，星然生活艰难， 专项培优卷④ 快乐读书吧 但外祖父非常疼爱他，止他B受到了人世同的温厦，给了他一个美好的童甲。 ),《童军》（小莫雄雨米）（爱的教育》三本书讲述的都是“成长”主题的放事 限时：0分护满分：65合开分： 答案：P119 二、根据提示，请清描写的人物是推。〔填序号（◆则1分，共4分 数 一、选择正确答案的序号频在括号内。（舟避2分，朱14分）》 A格里高利 B.未利奥 C,雨来 D.知罗内 1.《童年)这本小说的作者是(》 A.列夫-托尔斯奉 B,高尔基 C,纪伯伦 D.餐龙尔 上。他醒装暖从寒子，把鬼子引进了地雷阵，然后凭带高越的游泳本领逃靓 2.(童年)中.阿廖沙的两个屏到整日争吵.打果的圭要冢国是(） 2他是一个老量工为外相父家劳累了一生，最后却被赶了山去论为乞丐 A.都想得列父亲的财产 日宿想更好地用照阿解沙 3,他是一个五年级的学生，为了减轻父家的负拟，触每天半孩起来话助父东酸抄写工作 C,受到格里高利的规或 D,受到尿妈的桃酸 93(寧州为)地是个布儿.为人开侧活滚，对“我”牛常好。棒次“我“被外祖父打的时懒.魅总 4,他是思里科的好朋友，如“大後”一般，富有正义感，常常帮局厨小的同学 是很巧妙地保护“我”，也那相针的路博便总是青一道紫一道。这是《童年》一书中的描 三、按要求完成练习。(30会) 途，“触”是(1，“我”是() A.格里高利 B.阿廖沙 C,米哈依尔的萨沙 D.”小灰冈 1.阅读（童年》.根据提示，在方联中填写与“阿皇沙有关的人物及其特点。《客分） 4.《小英集用来》一书中南来辞受伤的战士运出付的办法是() “好事儿” 为汉润博 A.用鞋组，从还乡河上走 H带他走地道 阿官沙 C.让他穿羊皮袍子器在羊解中 D,蒂他潜人木底游过河 5.下面关于风小英续雨米)这本小说的说法，不恰当的一到是() A.读这本书时，我可以湖作阁读进度表，规划日已的阅资时间。 2,(肃通有-着题型根据《爱的教育)一书，把人物记添卡补充完整。(4令) 日.绘材用来送鸡毛位的心情路径图”，能帮助我们幢理出人物的心理变化 二、三，网、五 ,关雀小说中对还乡河景色的描写，我们能了解到再米敲称：为小英峰的原因 人物记录卡 年纸的先生 D.就住小说中与主人公雨来有美的主要事件，我们可以体会到能从一个着通少年成长 弟弟的 人物：二年饭的免生 为一名小静击队员的变化 校张老生区 女先生 老师的爱 电件：①级次进行家坊，关心身一位学坐 6.下而对（爱的数育）一书的介绍有误的一溪是() 父亲的先生哈 帽子上有红用 的域步： A.这本书采用5信体的形式来可，书的原名是（心》， 毛的★先生 助教先生 人物特点： 已.这本书中以小学生的口吻.讲连了一个小男疾的成长故事 3.读下而情节，完成年习，《2分) ,这本书中的人物主要是学生，老师以及学生父母等平凡的人 D.这部小说擦透着父子之爱，月学之爱，师生之爱，以及对祖国，人民的爱 特导林位雨兔的后脖桶儿，往上一视，辱声喝通：“给我老雾地走！ 7.(开片市下面有关课外读物的表述有误的一项是() 雨来在前面走。心里越，这可怎名办呢？叫他号到漏点去，非没了命不可，还是得隐。而来 A.《小英维用米》的作者是中同作家管桦，《爱的载存)的件者是意大利作家亚米见斯。 走着走着，突越一帅腿，背务没提防这一于，四爪着地队创在地上。雨泉上士祝存格，可是席特 B.《小英维面来》这本B四了雨来为八路军站岗放哨，科站但地雷迷露敌人等做事，书 务巴经留过身来，忆秘时着而农的购口。明耳：“弄场就开款了！” 中机智勇教的南案值得我门学习 1)这个情节主要写的是 .(2分) 77 18 优10的丝区透上习 (2选文主要通过对雨来的 和 描写，表现了雨来 ④迁有一次，纯们耽菜建藏，轮到老二我。她站在仓库孩角地才，诚实地用子蒙看眼，不偷 的特点，(1+1+2，吴4会》 看，他的两个光形聪去根减。大牙号能镜地爬速念承酸下一套完大的雪藏里面，弟弟利手忙种 (3》(餐角厘)校园文化节中，班级计将（小英雄博来》的部分情节改编成量电想，降了上 且地，晚着井发免，不知道藏到哪儿好。佩看时间快要列了，弟弟免到并起南，粮追了旁边我看 面这个情节，情你再设什两个主要情节。（美法与雨表相美的主委事件(6分） 的水精里，不科水桶物一不小心掉到了并里 5看见这一草，我掉米了，一个风身我到他们院子里，或道：”掉到井里去了！”老二和 衣丹时观明井极冷迫，他米位T并绳，拼伞塘社上社，我速迷林位丹施在这雪无，大可哥也胞同 来了，我打三个一起势力，根快把小弟吊拉了上来 6小弟弟下球了，然帮弄得乌黑，收合将发膏，打着家告，醉图了鼠。大呼手池着他说“自 们网去尼，反正弱也锅不位“你针会