2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

我们为什么要学习？（学习的意义） ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 P18～19 温故知新 黄国平博士论文致谢走红网络 2.2享受学习 部编版|道德与法治|七上 第二课 学习新天地 如何理解学习是苦乐交织的？ ★如何学会学习？ 1 2 问题探究 你的学习是快乐还是痛苦的？ 学习有苦 学习有乐 2.休息时间少； 3.考试成绩不如意； 4.被老师批评…… 1.学习压力大，作业多； 1.学习到新的知识； 2.取得进步； 3.老师、家长表扬 4.对某方面知识有强烈兴趣 5.找到志趣相投的同伴 …… 一、体味学习 乐 苦 ①学习中有快乐：对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时…… ②学习中有辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 课堂笔记1：如何理解学习是苦乐交织的？ P20～21 吃不了学习的苦，就要吃生活的苦！读书好，多读书，读好书！ 孩子们：读书不一定会有很好的出路，但是读书一定是改变生活最简单的道路！ 探究与分享P22 其他困扰： ①前一天记得的东西，第二天又忘了。 ②考试总是容易紧张，原本会做的题目做不出来。 思考：我们应如何学会学习？ …… 二、学会学习 思考：上述图片中的事例及名人名言对我们有什么启示？ 结论：发现并保持对学习的兴趣。 （1）比较这两幅图有什么不同？ （2）造成这些不同的原因可能有哪些？ （3）回顾自己的一周，你的时间去哪了，你该怎样有效利用时间？ 探究与分享P22～23 低效学习者：在不重要的事情上，耗费过多的时间；高效学习者：对于重要的事情有计划地完成。 做事是否有计划、能合理安排时间等。 分清轻重缓急，最重要的事情，高效完成；制定计划，列出清单；立即行动等。 结论：掌握科学的学习方法。 基本的学习策略： 带问题预习-认真听课-积极提问-课后练习-反复复习 课堂记笔记策略（P23方法与技能）： 课前准备（复习前面的笔记）+课中记录（重难点、分别标注）+课后补充（补充完善） 思考：你了解自己的学习方式吗？ 合作学习、探究学习、自主学习 课堂笔记2：★如何学会学习？ ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法就是最好的方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 P22～23 享受学习 体味学习：苦乐交织 发现并保持对学习的兴趣 课堂总结 学会学习 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 1.学习需要按时起床，按时完成作业，遇到难题时还要冥思苦想。但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的。这告诉我们 ( ) A. 要科学合理安排学习时间 B. 学习中有辛苦，也有快乐 C. 需要掌握科学的学习方法 D. 应该树立终身学习的理念 B 课堂练习 2.“工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习中要（ ） A. 学会与同伴分工合作 B. 掌握科学的学习方法 C. 培养正确的学习观念 D. 发现并保持学习兴趣 B 3.（2023眉山）不同的知识存在不同的记忆要求，有些知识需要理解内在意义；有些知识只需原封不动地记住；还有些知识不仅要理解，还要经过练习。这启示我们（　 　） A．要善于运用不同的学习方式 B．要学会体验学习的美好 C．要发现并保持对学习的兴趣 D．要提高自主学习的能力 A 4.自主学习是一种良好的学习习惯。下列行为属于自主学习的是（　　 ） A．李洋每天都是在妈妈的陪伴下才能写完作业 B．乐乐一遇到不会写的题目就“借鉴”同桌的 C．夏可发现通过作业帮搜题准确率高，很方便 D．王敏每次上新课前，都要认真做好预习笔记 D EVCapture4.1.7软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf58.51.100 $$